【題目】保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。� ）

【答案】對

【解析】試題分析：由于人類活動的加劇，對生物圈造成了嚴(yán)重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴(yán)重的大氣污染，工業(yè)廢水、城市生活污水等是主要的水污染源；已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的生活和生存，環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。我們每個人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列．如不隨手扔垃圾、少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰的主要成分是塵粒、細(xì)菌和粘液組成，所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習(xí)慣。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體部分生理過程的示意圖，其中a、b、c表示不同的物質(zhì)，d、e表示不同的液體；圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中，當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和毛細(xì)血管進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞上的血紅蛋白結(jié)合，此時(shí)血液類型發(fā)生的變化是 ．
（2）圖一中，液體e形成過程中尿素含量的變化如圖二所示，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的結(jié)構(gòu)，那么AB段表示腎單位結(jié)構(gòu)中的 ．
（3）圖一中，蛋白質(zhì)最終消化后，經(jīng)小腸絨毛壁的吸收進(jìn)入血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)上課時(shí)突然大汗淋漓、頭暈眼花，可能的原因是（ ）

A．上課想睡覺 B．天氣太熱

C．沒寫完作業(yè)，怕老師批評 D．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明明這幾天刷牙時(shí)，牙齦經(jīng)常出血，你建議他應(yīng)該多吃一些（ ）

A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋

C．新鮮蔬菜 D．奶油、巧克力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小小的神經(jīng)元很神奇，它們相互聯(lián)系，構(gòu)成人體信息傳遞和處理的系統(tǒng)，比電腦復(fù)雜得多。你想了解它嗎？根據(jù)如圖回答下列問題。

（1）神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括：①____________，②____________。

（2）神經(jīng)纖維由神經(jīng)元長的突起外表套上一層__________構(gòu)成。神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包有膜，就是我們常說的一條_______________。

（3）A圖中顯示的是顯微鏡下神經(jīng)元突起的末端相互聯(lián)系形成的__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，錯誤的是（ ）

A．病毒是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成構(gòu) B．病毒不具有生命的基本特征

C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表物質(zhì)是__________，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做_________。

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)__________中進(jìn)行。

（3）圖中d體表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是__________。

（4）腎小囊內(nèi)的液體與血液相比，沒有______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品腐敗，變質(zhì)的根本原因是外界溫度過高或濕度過大 （判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案