【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

B. 氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧

C. 與血管甲相比,血管乙的血液是動脈血

D. 血管乙中的血液進入心臟時最先進入左心房

【答案】A

【解析】

肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。圖中各部分的名稱分別是a、b肺與外界環(huán)境的氣體交換、c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換。血管甲是肺動脈,乙是肺靜脈。圖中,a是呼氣、b是吸氣、c是二氧化碳、d是氧氣。

a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,故A錯誤;肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,交換的結果是由靜脈血變成動脈血,所以c表示二氧化碳、d表示氧氣,故B正確;血管甲是肺動脈,血管乙是肺靜脈,與血管甲相比,血管乙的血液中含有氧氣多的動脈血,故C正確;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),所以血管乙表示肺靜脈,血液進入心臟時最先進入左心房,故D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應,如圖為葉片的結構示意圖,請據(jù)圖完成下列各題。

1)表皮位于葉片的最外層,分為[①]_____[⑤]_____,由一層排列緊密,無色透明的細胞組成,表皮對葉片起_____作用。表皮上分布著一些[⑥]_____

2[②]_____細胞呈圓柱形,排列較整齊,細胞內(nèi)含有的葉綠體較多[④]_____細胞形狀不規(guī)則,排列比較疏松,細胞內(nèi)含有的葉綠體比較少。綠色植物的_____就是在葉綠體中進行的。

3[③]_____里有導管和篩管,導管能將__________輸送給葉肉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有關節(jié)的動物,運動能力和靈活程度較高。下列動物中有關節(jié)的是( )
A.蚯蚓
B.白鼠
C.草履蟲
D.眼鏡蛇

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【題目】蛋白質在消化酶的作用下分解成( )才能被小腸吸收.
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.甘油
D.脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)某結構的血流情況示意圖,B代表某結構,A、C代表與相連的血管,箭頭代表血流方向。據(jù)圖回答問題

(1)若B表示肺部毛細血管,則血管C的名

稱是 ,血管C中 (填二氧

化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。

(2)若A、C內(nèi)均流動脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進行的主要生理

過程 。

(3)若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。

(4)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環(huán)的動力器官, B

的名稱是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市每年4月千畝桃花競相吐艷,美不勝收,如圖為桃花部分結構示意圖,請據(jù)圖分析問答:

(1)桃花花瓣有多種顏色,這是生物的___,使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的_____結構中。

(2)通過觀察,如圖桃花是一朵___花,桃樹開花以后,要結出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是______

(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構成果實,①主要是由圖一中[__]__發(fā)育來的。

(4)水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,是由根吸收后通過___向上運輸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】4月23日是世界讀書日,“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂!遍喿x是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發(fā)展思維并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的(如圖)。

(1)若長時間近距離看書、玩游戲等會導致眼球______的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在______前方形成近視,近視眼可以通過配戴凹透鏡加以糾正。

(2)在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,當我們______(填吸氣或呼氣)時,氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。

(3)聲波引起鼓膜振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿聽覺神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

(4)作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,這個過程需要我們大腦皮層中______中樞的參與,正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物通過各自特有的運動方式,可以( 。
A.主動出 擊獲取食物
B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族
C.逃避敵害利于存活
D.以上三項均能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在進行光合作用的過程中,可以利用太陽提供的 , 把和水合成有機物,同時放出。在這一過程中 轉變成 儲藏在有機物中。

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