【題目】自然界中每一種生物的生存都受到環(huán)境中其它生物的影響，請(qǐng)問(wèn)“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（　�。�

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 共生 D. 捕食

【答案】B

【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，即草多了，草吸收的水、無(wú)機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽(yáng)光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長(zhǎng)緩慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告，我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告：

（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）制定計(jì)劃：

材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：以橫軸中線為界，在鐵盒內(nèi)一邊放上一層濕土，另一側(cè)放上一層干土，這樣在鐵盒就形成了____和____兩種環(huán)境，目的是設(shè)置____實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是____ 。

（4）實(shí)施計(jì)劃：請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫�(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇出合適的裝置___。

（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

（6）得出結(jié)論：_____。

（7）如果在鐵盒兩側(cè)各放一只鼠婦，能否得出準(zhǔn)確結(jié)論？答：_____。為什么？答： _____。

（8）實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式是

A. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 體外受精，體外發(fā)育

C. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片的一端滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液，在載玻片的另一端滴一滴清水，然后把兩滴水連通起來(lái)，則草履蟲都集中在培養(yǎng)液中；如在培養(yǎng)液的邊緣加一點(diǎn)鹽，則草履蟲由培養(yǎng)液移到淡水中．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了草履蟲具有（　�。�

A. 向光性 B. 應(yīng)激性 C. 運(yùn)動(dòng)性 D. 群體生活性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女大十八變，越變?cè)胶每矗疬@種變化的主要器官是

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家利用我國(guó)野生大豆，培養(yǎng)出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，是利用了：

A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. DNA的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥和大熊貓相比，小麥沒有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，小艾觀看了70周年閱兵活動(dòng)直播，中國(guó)人民解放軍正步走鏗鏘有力，落地有聲，步調(diào)一致，威武霸氣，正步走離不開關(guān)節(jié)和肌肉等的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，下圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____三部分。

（2）[⑤]內(nèi)有少量_____，可以減少摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（3）[⑥]由_____組織構(gòu)成，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。

（4）有時(shí)用力過(guò)猛會(huì)導(dǎo)致肘關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的[_____]從[_____]中滑落出來(lái)。

（5）我們所做的每一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于_____的收縮，從而牽引著所附著的_____繞著_____活動(dòng)而完成的。

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