下圖是同學(xué)們非常熟悉的5種動物,它們與我們的生活關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)A類終生生活在水中,它們身體呈__________形,運動方式是__________,運動器官是__________,用__________呼吸。
(2)B是一種典型的__________動物。體表的__________既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是其適應(yīng)陸地生活的重要原因。
(3)C是一種常見的__________動物。其體壁能夠分泌黏液,使體壁始終保持濕潤,以保證其正常的__________,同時能減少與土壤的摩擦。
(4)D類多數(shù)能在天空中飛翔,其飛行的器官是__________,其飛行時,空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺。這樣的呼吸方式叫__________。
(5)E__________的生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率。
(6)A、D、E所代表的三類動物的共同特點是_____________,屬于__________。
科目:初中生物 來源:生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書 八年級上冊 題型:043
下圖是同學(xué)們非常熟悉的5種動物,它們與我們的生活關(guān)系密切,是人類的好朋友。請回答下列問題:
(1)A類終生生活在水中,它們的運動方式是________,運動器官是________。
(2)B類是一個特殊的類群,其運動方式是既能在水中________,又能在陸地上________。它的運動器官是________。它能在水中運動,關(guān)鍵是后肢趾間有________。
(3)C類、E類都是真正的陸生脊椎動物,它們都可以用四肢在陸上________。
(4)D類多數(shù)能在天空中飛翔,其飛行的器官是________,但也有少數(shù)能在水中________。
(5)由此我們可以看出,動物的運動方式呈現(xiàn)________性,動物通過各種形式的運動主動地________。動物運動都依靠它們特定的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認(rèn)真分析并回答下列問題。
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要___________。若此裝置需要一個對照實驗,對照裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。
(2)乙裝置可以用來驗證______________________。
(3)丙裝置是驗證______________________的實驗。
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現(xiàn)象?_____________。若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____。若有,應(yīng)如何改進(jìn)?______________________。若用來驗證呼吸作用,裝置應(yīng)放在___________的地方。
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