【題目】證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的（）

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙 C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與乙、乙與丙

【答案】B

【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
（2）對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進行光合作用的條件”，所以實驗的唯一變量是光，其它條件都要相同如都有綠色植物。

甲和丙可構(gòu)成一組對照實驗，實驗的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的；甲和乙可構(gòu)成對照實驗，實驗的變量是光，探究的是光是光合作用的必要條件。B正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鯽魚的運動過程中，主要起平衡作用的是（ ）
A.胸鰭和尾鰭
B.腹鰭和尾鰭
C.胸鰭和腹鰭
D.全部鰭

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【題目】生物圈是地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱。它跨度圈、圈、圈三個圈層。它是人類和其他生物共同生活的唯一家園。

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【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物就是兩棲動物。(判斷對錯)

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【題目】酸牛奶不僅口感好，而且營養(yǎng)價值高。制酸奶是在牛奶中加入了（ ）
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.黃曲霉

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【題目】下圖為生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_____發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了_____這一發(fā)育時期。

（2）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙"，該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式為_____。

（3）圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______(填圖中數(shù)字)。

（4）圖E所示的生殖方式是_____(填“有性”或“無性”)生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程，種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結(jié)果是其中重要的階段，根據(jù)以下圖示回答問題：

（1）如圖甲所示，植株發(fā)育到一定階段會開花，經(jīng)過傳粉、________后形成種子，其中種子由圖中（）_________發(fā)育而成。

（2）圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的D表示___________，種子萌發(fā)時首先伸出種皮的是（）_______將來能發(fā)育成植物的根。

（3）取兩份適量的干重相等的種子，甲組進行風(fēng)干處理，乙組浸水濕潤，然后分別放入保溫瓶中段時間后，瓶內(nèi)溫度明顯升高的是____________組。

（4）小明將一些菜豆種子完全浸沒在水中，放在合適的溫度下，種子沒有萌發(fā)其主要原因是__________

A.溫度太低 B.種皮太厚 C.缺少陽光 D.缺乏空氣

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【題目】葉片表皮的保衛(wèi)細胞中含有葉綠素，所以保衛(wèi)細胞可以進行光合作用。（判斷對錯）

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【題目】鴨是一種比較耐寒的鳥。宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹撛娭忻鑼懹绊戻喩畹姆巧镆蛩厥牵ā　。�
A.光
B.溫度
C.水

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