【題目】有耳垂受顯性基因A控制,無(wú)耳垂是隱性,受隱性基因 a 控制。一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,

1這對(duì)夫婦的基因組成是

2無(wú)耳垂孩子的基因組成

3寫(xiě)出遺傳圖解:

【答案】1Aa×Aa

2aa

3

【解析】

試題分析:1已知:有耳垂受顯性基因A控制,無(wú)耳垂是隱性,受隱性基因 a 控制,則有耳垂個(gè)體的基因組成存在兩種情況:AA或Aa,無(wú)耳垂個(gè)體的基因 組成是aa;一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,這個(gè)無(wú)耳垂孩子的一對(duì)基因aa由夫婦雙方各提供一個(gè),因此該夫婦雙方的基因組成都是Aa.(2隱 性性狀由隱性基因控制,只有當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀;因此無(wú)耳垂孩子的基因組成是aa。3該夫婦生育無(wú)耳垂孩子的遺 傳圖解如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中具有分裂增生能力的是

A區(qū) B區(qū) C區(qū) D區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖

1填出各部位名稱(chēng),并思考其作用。

3 ___ 4 ___ 14_________

2能使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)的部位是_________。填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

3放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺(tái),中央有 填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

4要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是_____________。填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯性基因B控制豌豆圓粒,隱性基因b控制豌豆皺粒,一個(gè)基因組成為Bb的豌豆所表現(xiàn)出來(lái)的性狀是

A圓粒 B皺粒

C圓粒皺粒的中間的類(lèi)型 D可能圓粒也可能皺粒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是兩種不同的植物生殖方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答。

1圖A屬于 生殖,圖B屬于 生殖。

2若圖A中的植物體的基因組成是Ee,則該植物體產(chǎn)生的后代的基因有 種可能,分別是 。

3若圖A中的植物體所產(chǎn)生的種子中,圓形的有19粒,扁形的有6粒,則在這對(duì)相對(duì)性狀中,圓形是 性狀,扁形是 性狀。

4若圖B中的接穗的基因組成是Ee,砧木的基因組成是ee,則接穗上結(jié)出EE基因種子的概率為 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食品腐敗,變質(zhì)的根本原因是外界溫度過(guò)高或濕度過(guò)大( )判斷對(duì)錯(cuò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)

【3】____________【4】___________【5】_________

2在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁。叫[ ]______起______和______細(xì)胞作用。

3在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]_________。

4植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ] ________。

5人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有__________、__________和________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊的結(jié)構(gòu)__________、_________和________。填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物在生殖發(fā)育方面最主要的特征是

A分布廣泛 B胎生、哺乳

C體溫恒定 D卵生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

1采集:在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚

2觀察:

①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和

②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點(diǎn)及假根的特點(diǎn)

③葫蘆蘚的孢蕨如圖中含有許多生殖細(xì)胞: .

3苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做 的指示植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案