【題目】下面是某同學觀察植物葉表皮實驗的過程,請完成相關填空([ ]中填圖中數(shù)字序號)

(1)制作葉表皮臨時裝片的實驗步驟,正確的順序為。(填序號)
①用解剖針把它展平;
②從折斷處輕輕撕拉;
③取葉片,把葉片的背面向里折疊;
④蓋上蓋玻片;
⑤用鑷子夾取一小片留在折斷處邊緣的白色薄膜,放在載玻片的水滴中。
(2)將制好的臨時裝片放在低倍鏡下觀察,可以觀察到許多形狀不規(guī)則的[]細胞和成對的半月形的[]細胞間隙所形成的氣孔。
(3)下圖為觀察到的氣孔結構圖。其中圖a表示氣孔的狀態(tài),圖b表示氣孔的狀態(tài)。
(4)上圖a、b兩種狀態(tài)主要是由細胞來調節(jié)的。氣孔是葉片散失以及與外界進行的“門戶”。

【答案】
(1)③②⑤①④
(2)②,表皮,①,保衛(wèi)
(3)張開,閉合
(4)保衛(wèi),水分,氣體交換
【解析】(1)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:取葉片,把葉片的背面向里折疊,從折斷處輕輕撕拉,用鑷子夾取一小片留在折斷處邊緣的白色薄膜,放在載玻片的水滴中,用解剖針把它展平,蓋上蓋玻片。
(2)葉片的表皮是由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成,表皮細胞無色透明,形狀不規(guī)則,相互嵌合;氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的,保衛(wèi)細胞呈半月形,控制氣孔的開閉,圖示中的①表示是保衛(wèi)細胞,②是表皮細胞。
(3)圖a表示氣孔張開的狀態(tài),b表示氣孔閉合的狀態(tài)。
(4)圖中ab兩種狀態(tài)是由保衛(wèi)細胞來調節(jié)的,氣孔是葉片散失水分及與外界進行氣體交換的門戶。
所以答案是:(1)③②⑤①④;(2)②;表皮;①;保衛(wèi);(3)張開;閉合;(4)保衛(wèi);水分;交換氣體

練習冊系列答案
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④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
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(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色,A、C、D處均未變藍色.則
比較A、B兩處,可以說明
比較B、C兩處,可以說明
比較B、D兩處,可以說明
(4)在整個實驗過程中,銀邊天竺葵的細胞內始終進行的生理過程是 , 該過程的反應式可以表示為

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【題目】根據(jù)關節(jié)模式圖回答問題:

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(2)關節(jié)腔是由[]以及[]和[]組成的共同圍成的密閉的腔隙,內有少量的 , 有作用.
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【題目】如圖是眼球的結構和反射弧模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)外界物體反射來的光線進入眼球成像,經(jīng)過的途徑是A圖中的[3]、[2]瞳孔、[4]晶狀體、[9]玻璃體、[7]。
(2)沉迷于上網(wǎng)不但會影響學業(yè),而且因長時間距離注視屏幕導致的凸度過大且不能恢復原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的方。
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3)水浮蓮和亞洲鯉魚都具有的能量轉化器是

4)外來物種繁殖能力超強的原因可能是 .(寫一種)

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