【題目】下圖是小麥種子，請(qǐng)回答：

（1）③ ④ ⑤ ⑥ ，它們共同構(gòu)成了的 。其中⑥的作用是 ．

（2）②是 它的作用是 ．

（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，小麥種子屬于一個(gè)（ ）

A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．植物體

【答案】（1）子葉 胚芽 胚軸 胚根 胚 發(fā)育成植物的主根

（2）胚乳 儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)

（3）C

【解析】

試題（1）圖中③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根，它們共同構(gòu)成了小麥種子的胚，⑥胚根將來發(fā)育成植物的主根。

（2）②胚乳，小麥等單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)一般存儲(chǔ)在胚乳中。

（3）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)，一粒種子的最外面是種皮，屬于保護(hù)組織，里面的胚乳等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，可見一粒種子是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表的名稱：① 、② ．

（2）圖中屬于動(dòng)物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．

（3）這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)極為簡單， （填“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（4）艾滋�。ê喎QAIDS）是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者？ ．（請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理化建議）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，癌細(xì)胞能不斷分裂。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳循環(huán)伴隨著能量的循環(huán)

B. 碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關(guān)

C. 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

D. 碳在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中是以有機(jī)物的形式傳遞的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是（ ） ①蝗蟲 ②章魚 ③袋鼠 ④狗 ⑤飛蛾 ⑥大象 ⑦海龜 ⑧馬
A.①③⑦
B.②④⑤
C.③④⑤
D.④⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞分裂。①②③④表示四個(gè)不同階段的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 觀察染色體使用的染色劑是碘液

B. 細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯

C. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

D. 觀察染色體最適宜的細(xì)胞是③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 。

（2）B是 _________，C是 _________，C的染色體數(shù)目是 ________。

（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 _____________ 傳給子代的。

（4）D表示 __________ 過程。胎兒通過 __________ 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題：請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線段連接在一起。
A草魚 a爬行
B鱷魚 b游泳
C蚯蚓 c蠕動(dòng)
D袋鼠 d飛行
E蝴蝶 e跳躍

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同步練習(xí)冊(cè)答案