分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是______,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次______.
(2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有______,屬于生殖器官的是______.
(3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于______,它是由多種______構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有______作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______.
(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的______,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于______.

解:(1)、構(gòu)成植物體的基本單位是細胞,組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體.因此,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體.
(2)、植物通過根吸收來水和無機鹽,通過莖的導(dǎo)管運輸?shù)饺~的葉脈,再運到植物體的其它地方供植物體利用,運來的水和通過葉的氣孔進入的二氧化碳一起在葉肉細胞的葉綠體中進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與吸收、運輸、合成營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)系,因此屬于營養(yǎng)器官.一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,可見植物的花、果實和種子與繁殖后代有關(guān),因此屬于生殖器官.
(3)、番茄是由不同的組織構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,其果皮位于最外面,有保護作用,屬于保護組織.
(4)、)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的細胞,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于液泡,其內(nèi)有細胞液,含有各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)細胞;細胞→組織→器官→植物體.
(2)根、莖、葉;花、果實、種子
(3)器官;組織;保護;保護組織
(4)細胞;液泡
分析:此題主要考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次,分析解答.
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實,才能靈活解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是
細胞
細胞
,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次
細胞→組織→器官→植物體
細胞→組織→器官→植物體

(2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有
根、莖、葉
根、莖、葉
,屬于生殖器官的是
花、果實、種子
花、果實、種子

(3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
,它是由多種
組織
組織
構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有
保護
保護
作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于
保護組織
保護組織

(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的
細胞
細胞
,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是______,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次______.
(2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有______,屬于生殖器官的是______.
(3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于______,它是由多種______構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有______作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______.
(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的______,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實驗初中七年級(上)段考生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是______,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次______.
(2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有______,屬于生殖器官的是______.
(3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于______,它是由多種______構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有______作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______.
(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的______,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于______.

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