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【題目】小明是雙眼皮,他的母親也是雙眼皮,但他的父親是單眼皮,說明小明只接受了母親的基因,沒有接受父親的基因。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】人的個體是由受精卵發(fā)育而成的,在精子和卵細胞的形成過程中,細胞核內的每對染色體都只有一條進入精子或卵細胞,所以受精卵中的染色體,一條來自母本,一條來自父本,因此后代個體的基因一半來源于父親,一半來源于母親。故,小明不可能只接受了母親的基因,沒有接受父親的基因。但是生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。雙眼皮,由顯性基因(用大寫字母H表示)控制;單眼皮,由隱性基因(用小寫字母h表示)控制,因此,母親的基因型是HH或Hh,父親的基因型是hh。而基因在體細胞內是成對存在的,形成生殖細胞時成對的基因隨染色體的分開而分開,分別進入不同的生殖細胞中,結合成受精卵又是隨機的。所以,他們的子女可能是雙眼皮(Hh),也可能是單眼皮(hh)。

所以答案是:錯誤

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因與性狀遺傳的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①所示呈兩面中央凹陷的圓餅狀的結構為 , 所示血管為 , 與其它血管相比,其管內血流速度最慢,且①只能單行通過。( )
A.紅細胞 小動脈
B.血小板 毛細血管
C.白細胞 小靜脈
D.紅細胞 毛細血管

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【題目】下列關于生物分類的說法,正確的是( )
A.生物分類的依據(jù)是生物個體大小
B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同
C.分類單位越小,所包含的生物種類越多
D.生物分類的基本單位是種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是( )
A.這是一種生來就有的反射
B.完成該反射的結構是反射弧
C.松手是在大腦作出判斷之后進行的
D.完成該反射的神經中樞位于脊髓中

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【題目】在一個馬鈴薯甲蟲成災的地區(qū),噴了一種新農藥后,97%的甲蟲死了,3%的甲蟲生存下來了,幾年后,該地區(qū)的甲蟲對該藥產生了抗藥性現(xiàn)象,這是因為( 。
A.農藥的刺激使害蟲產生了抗藥性反應
B.馬鈴薯甲蟲本來就存在著抗藥性個體,殺蟲劑對這種變異進行了選擇
C.農藥使害蟲產生了定向變異
D.原有的抗藥性甲蟲與不抗藥性甲蟲交配產生的后代均為抗藥性個體

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【題目】閱讀下面材料,回答問題。

2013年3月以來,在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關專家建議普通人預防禽流感應做到:(1)注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。(2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。(3)生熟食物要分開處理,當手部有傷口,處理肉類時建議佩戴手套等。

(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的_________。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患H7N9 型禽流感的禽類屬于___________。

(2)專家建議普通人應保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉,這從預防傳染病的措施分析,屬于_______;建議食用禽肉蛋時要充分煮熟,這從預防傳染病的措施分析,屬于__________

(3)H7N9型禽流感病毒從分類上屬于_______病毒。

(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中,注射進入人體內的疫苗作為抗原,當抗原進入人體后,受到刺激的_________細胞產生抵抗這種抗原的特殊蛋白質,叫做_______,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為_____________免疫。

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【題目】生物體結構和功能的基本單位是是主要的遺傳物質。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ; 綠色植物有助于維持生物圈的平衡;在食物鏈和食物網中流動,維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡。生物進化的動力是。生物體的性狀是由控制的。

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【題目】李嵐清副總理1999年3月31日指出:“幼兒教育和青少年營養(yǎng)健康問題是關系到貫徹當前教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的建設者和接班人的重大根本性問題,各級政府、有關部門、學校和家長都要予以高度重視,采取有力措施,共同把這項工作做好。在有條件的地方,鼓勵學生增飲豆奶或牛奶,也可結合推廣學生營養(yǎng)餐進行,使青少年學生健康成長!

(1)按時吃早餐是一種健康的飲食習慣。根據(jù)下列提供的食品,請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的學生營養(yǎng)早餐:

①面包②泡面 ③可樂④牛奶 ⑤炸薯條 ⑥雞蛋 ⑦蘋果

A.④②⑥③ B.①⑤⑦③ C.①④⑥⑦ D.⑦③②①

(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是___。

(3)早餐中不經過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是_____。

A.淀粉、蛋白質、脂肪 B. 水、無機鹽、維生 C.淀粉、蛋白質、水 D. 脂肪、無機鹽、維生素

(4)處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快,營養(yǎng)學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等含 豐富的食品。

(5)消化吸收的主要器官是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物行為的敘述中,錯誤的是( )
A.動物的行為都是動物的本能
B.動物的各種行為都是與其生活的環(huán)境相適應的
C.“鸚鵡學舌”是先天性行為
D.大象能“吹口琴”是后天學習的結果

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