【題目】蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害極大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期應(yīng)該是其個(gè)體發(fā)育的（　�。�
A.卵期
B.幼蟲(chóng)期
C.成蟲(chóng)期
D.產(chǎn)卵以后

【答案】B
【解析】解：“蝗蟲(chóng)的生殖與發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，啃食農(nóng)作物的葉和幼嫩的莖，造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收”．蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)沒(méi)有翅膀，只能跳躍，不會(huì)飛，活動(dòng)范圍小，便于集中消滅，因此，捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是若蟲(chóng)期（幼蟲(chóng)期）．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用昆蟲(chóng)的發(fā)育對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線(xiàn)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 曲線(xiàn)①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)

B. 青春期是腦發(fā)育的黃金時(shí)期

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是梨花梨樹(shù)，枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是標(biāo)號(hào)_____________。為提高坐果率，梨農(nóng)會(huì)采集香水梨等相近品種的花粉來(lái)授粉，這種傳粉類(lèi)型屬于_____________。

（2）圖二中的B是由圖一中[]___________的發(fā)育來(lái)的。

（3）圖二E處是果農(nóng)改良果樹(shù)品種進(jìn)行嫁接的痕跡，嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是__________。

（4）圖二中的A是由圖三中的[]_____發(fā)育來(lái)的。圖三中的c將來(lái)發(fā)育成___________。

（5）果農(nóng)為了增加果實(shí)的重量，常采用“環(huán)剝”技術(shù)（如圖二C處將莖剝?nèi)捈s一厘米，深至形成層的一圈樹(shù)皮）這樣做的道理是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。（ ）

A．正確 B．錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿骨骼的特點(diǎn)是

A．厚而堅(jiān)硬 B．薄而輕，長(zhǎng)骨中空

C．長(zhǎng)骨較厚，骨髓發(fā)達(dá) D．厚且多愈合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的樣本1、2、3分別取自圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：

成分

樣本1

（克/100毫升）

樣本2

（克/100毫升）

樣本3

（克/100毫升）

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.40

尿 素

0.03

0.03

1.80

（1）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為樣本2應(yīng)是___________；樣本3應(yīng)是__________ 。

（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____________作用，通過(guò)該生理過(guò)程后，樣本1變?yōu)闃颖?。

（3）圖中B過(guò)程表示 _________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的 ___________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中漫畫(huà)的寓意，下列敘述不合理的是(　　)

A. 森林可以為許多野生動(dòng)物提供棲息地

B. 大面積砍伐森林，也可能導(dǎo)致人類(lèi)失去生存家園

C. 生物種類(lèi)和數(shù)量銳減的唯一原因是森林被破壞

D. 目前，地球是人類(lèi)唯一的家園，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)地球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列小題

【1】在圖甲步驟②中，用兩片刀片，將葉片迅速________(填“橫”或“縱”)切。

【2】在圖甲步驟③中，用毛筆蘸出________的一片，制成臨時(shí)裝片。

【3】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，葉片由圖乙中的[2、4]________、[3]________與葉脈三部分組成。

【4】表皮是由________層排列緊密的細(xì)胞組成的，分為上表皮和下表皮，在表皮上分布由一對(duì)半月形的細(xì)胞——________圍成的空腔，它既能張開(kāi)，又能閉合。

【5】________是植物蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”，也是________的“窗口”。

【6】水分從________的植物體表面以________狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫作蒸騰作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的三種形態(tài)分別是____________、__________、__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案