【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在( )
A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵
C. 白細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,A、B、C、D分別代表對(duì)應(yīng)植物的類(lèi)群,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[]_________。
(2)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了__________等器官。
(3)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生___________,但B類(lèi)植物的種子有________包被著。
(4)圖中四類(lèi)植物最高等的是_______,最低等的是_______。(用字母表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有性生殖過(guò)程中,基因在親子之間傳遞的渠道是( )
A. 體細(xì)胞 B. 性狀 C. DNA D. 生殖細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水螅是附著生活的,是______________動(dòng)物的代表,它吃進(jìn)去的食物經(jīng)消化后,食物殘?jiān)?/span>__________排出。它的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,經(jīng)過(guò)身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分,這種體形稱(chēng)為______________,這樣的身體結(jié)構(gòu)與食的關(guān)系是__________________________。
(2)扁形動(dòng)物除渦蟲(chóng)外常見(jiàn)的還有______________________________(填動(dòng)物名稱(chēng))。渦蟲(chóng)的身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物,身體前端(頭部)感覺(jué)器官集中,身體的兩側(cè)或腹面通常有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,這樣的體形的優(yōu)勢(shì)在于_______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究牛奶變質(zhì)的原因,某同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)
與試管①相比,試管②中牛奶未發(fā)生變質(zhì),這是由于微生物被阻擋在( )
A. 牛奶內(nèi)部 B. 試管管口
C. 棉花塞內(nèi)部 D. 玻璃管拐彎處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)圖甲中,甲的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)_____,三對(duì)_____;圖乙中,家鴿兩翼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自_____
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[_____]_____和③中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[_____]_____受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)收縮,牽動(dòng)骨繞著⑨活動(dòng)。
(3)骨骼肌依靠_____附著在骨頭上,與骨相連的肌肉至少有_____組相互配合 活動(dòng)。
(4)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,正確的是_____。
(5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,有感覺(jué)但癱瘓不能動(dòng),可能原因是支配右上肢的_____受損。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span>
A. 由肛門(mén)排出
B. 由口排出
C. 由胞肛排出
D. 由細(xì)胞膜排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是( )
A. 體溫恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 體內(nèi)有脊柱
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