下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是( 。
分析:此題考查動物的運(yùn)動方式、動物運(yùn)動的意義等知識,據(jù)此答題.
解答:解:A、由于自然環(huán)境的復(fù)雜多變,動物在進(jìn)化的過程中,形成了各自獨(dú)特的運(yùn)動方式.動物能通過運(yùn)動主動地、有目的地迅速地改變其空間位置.動物運(yùn)動的方式也十分復(fù)雜多樣,主要有:游泳、飛行、爬行、行走等.運(yùn)動還是動物適應(yīng)環(huán)境的一種方式,動物利用運(yùn)動來筑巢、遷徙、尋找配偶等,故說法正確.
B、鳥類遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的,方向確定的,有規(guī)律的和長距離的遷居活動,遷徙是其生命本能的一部分,受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié).因此鳥類的遷徙具有一定的季節(jié)性.并不是所有的季節(jié)都進(jìn)行遷徙,留鳥是沒有遷徙行為的鳥類,大部分留鳥甚至終身不離開自己的巢區(qū),有些留鳥則會進(jìn)行不定向和短距離的遷移,這種規(guī)律性的短距離不定向遷移被叫做“漂泊”,故說法錯誤.
C、在動物界中除了鳥類和昆蟲可以在空中飛行,還有哺乳動物如蝙蝠,故說法錯誤.
D、海蛇的運(yùn)動方式是爬行,草履蟲靠纖毛旋轉(zhuǎn)前進(jìn);野鴨的運(yùn)動方式是游泳;河蚌主要靠斧足在水底泥沙中緩慢犁行,故說法錯誤.
故選:A
點(diǎn)評:了解各種動物的運(yùn)動方式及運(yùn)動的意義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南永州初中校長常務(wù)理事單位九年級聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是(    ) 

A.動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng),雖然它們的運(yùn)動器官不同,但它們的共同特點(diǎn)是:具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動器官。 

B.鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。 

C.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。 

D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運(yùn)動方式均是游泳。 

 

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科目:初中生物 來源:2013屆湖南永州初中校長常務(wù)理事單位初二聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是(    ) 

A.動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng),雖然它們的運(yùn)動器官不同,但它們的共  

同特點(diǎn)是:具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動器官。 

B.鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。 

C.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。 

D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運(yùn)動方式均是游泳。 

 

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科目:初中生物 來源:2012屆甘肅省白銀市初二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是(    )

A.  動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng),雖然它們的運(yùn)動器官不同,但它們的共同特點(diǎn)是:具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動器官。

B.  鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。   C.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。[§D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運(yùn)動方式均是游泳。

 

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