植物細(xì)胞能保持一定形態(tài)，主要是由于


  1. A.
    細(xì)胞壁能保持水分
  2. B.
    細(xì)胞膜的保護(hù)、支持作用
  3. C.
    細(xì)胞壁的有支持作用
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）我們已學(xué)了兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，如圖所示
甲
甲
為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與動(dòng)物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[
6
6
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）光合作用的場所是[
4
4
]
葉綠體
葉綠體
，是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．
（3）[7]是
線粒體
線粒體
，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供
能量
能量
．
（4）[
3
3
]
液泡
液泡
中的細(xì)胞液內(nèi)含有多種物質(zhì)，如：色素、糖分等．
（5）植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)，原因是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
的支持作用．
（6）在細(xì)胞分裂過程中，變化最大的是[
2
2
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）我們已學(xué)了兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下圖所示
甲
甲
為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與動(dòng)物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[
6
6
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）光合作用的場所是[
4
4
]
葉綠體
葉綠體
，是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．

（3）7是
線粒體
線粒體
，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供
能量
能量
．
（4）[
3
3
]
液泡
液泡
中的細(xì)胞液內(nèi)含有多種物質(zhì)，如：色素、糖分等．
（5）植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)，原因是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
的支持作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題 題型：013

植物細(xì)胞能保持一定形態(tài)，主要是由于

[　　]
A．

細(xì)胞壁能保持水分

B．

細(xì)胞膜的保護(hù)、支持作用

C．

細(xì)胞壁的有支持作用

D．

細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆云南麗江寧蒗縣貝爾希望中學(xué)初一上期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）我們已學(xué)了兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下圖所示     為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與       動(dòng)物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是[  ]         、[  ]        、[  ]      

（2）光合作用的場所是[  ]           ，是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。

（3）7是         ，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供          。

（4）[  ]_________中的細(xì)胞液內(nèi)含有多種物質(zhì)，如：色素、糖分等。

（5）植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)，原因是[  ]      的支持作用。

（6）在細(xì)胞分裂過程中，變化最大的是           。  

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案