【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國白蛾危害的樹木上噴灑農(nóng)藥。自從美國白蛾侵入我國以來,人們一直試圖大量使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,但是卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產(chǎn)卵于白蛾幼蟲體內(nèi),利用幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)發(fā)育長大,使白蛾幼蟲死亡,經(jīng)過連續(xù)數(shù)年的放養(yǎng),白蛾蟲害得到了有效控制。請分析回答下列問題。

(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成了___ ,還通過____影響到人類的健康。

(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于____。

(3)白蛾數(shù)量急劇增加的直接原因是____。

(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲害(白蛾)的方法叫做____

【答案】 環(huán)境污染 食物鏈 消費者 缺少天敵 生物防治

【解析】(1)由于長期使用農(nóng)藥,美國白蛾中某些具有抗藥性的個體會大量繁殖,這不但起不到防治的作用,反而人們大量使用農(nóng)藥,造成了環(huán)境污染,并通過食物鏈影響到人類的健康。
(2)白蛾不能自己制造有機(jī)物,以植物為食,屬于消費者。
(3)美國白蛾入侵我國,沒有天敵控制,因此大量繁殖,數(shù)量急劇增加。
(4)生物防治就是利用生物來防治病蟲害。常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,成本低,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,有利于維持生態(tài)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

(1)蝗蟲的身體分為A___________ 部、B___________部和C頭部三個部分。

(2)蝗蟲的體表包著一層堅硬的_________,具有支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

(3)蝗蟲的__________發(fā)達(dá),能夠更好地適應(yīng)陸地生活。

(4)你所熟悉的節(jié)肢動物還有__________等。(舉一例)

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【題目】收看新聞聯(lián)播時,首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的(

A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈

C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈

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【題目】下圖是人體某部分的關(guān)節(jié)和肌肉圖,請分析回答下列問題。

(1)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是[ ]___,骨骼肌的特性是____。

(2)②從結(jié)構(gòu)層次上看屬于___(細(xì)胞、組織、器官)水平,它可繞過關(guān)節(jié)連在___

(3)圖中的骨與骨之間的連接是肘關(guān)節(jié),基本結(jié)構(gòu)包括_____三部分。

(4)鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上,準(zhǔn)備投擲時,肱二頭肌所處的狀態(tài)是____

(5)根據(jù)圖示,概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的關(guān)系:_______。

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【題目】每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說法正確的是( )

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,將標(biāo)本放在09%的生理鹽水中,是為了( )

A. 保持細(xì)胞原形態(tài) B. 保持標(biāo)本透明度

C. 容易染色 D. 防止標(biāo)本干燥

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【題目】如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是

A. ①——精子 B. ③——受精卵

C. ②——卵巢 D. ④——分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌胰液的結(jié)構(gòu)是[6]_______,其分泌的胰液經(jīng)導(dǎo)管流入[3]__________________內(nèi)。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_______________(填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是_______________,該物質(zhì)最終被分解為_____________

(3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[______] (填序號),該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_______________酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說明生物所具有的特征是(

A.遺傳和變異 B.對外界刺激作出反應(yīng) C.生活需要營養(yǎng) D.生長和繁殖

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同步練習(xí)冊答案