小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物運(yùn)于小腸時(shí),經(jīng)過的途徑依次是
①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟⑤小腸毛細(xì)血管⑥肺部毛細(xì)血管⑦主動(dòng)脈.


  1. A.
    ③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
  2. B.
    ③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
  3. C.
    ③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
  4. D.
    ③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
A
分析:人體內(nèi)的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),可分為體循環(huán)和肺循環(huán).分析解答.
解答:體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
小張患了急性腸炎,醫(yī)生在他的前臂靜脈注射藥物與生理鹽水進(jìn)行治療,藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過前臂靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→腸內(nèi)毛細(xì)血管.因此醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到小腸時(shí),葡萄糖液經(jīng)過的途徑依次是③上、下腔靜脈→④心臟→①肺動(dòng)脈→⑥肺部毛細(xì)血管→②肺靜脈→④心臟→⑦主動(dòng)脈→小腸毛細(xì)血管. 所以A選項(xiàng)符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):結(jié)合血液循環(huán)的圖解,理解整個(gè)血液循環(huán)的過程,是解決這類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)葡萄糖液運(yùn)送到肺時(shí),經(jīng)過的途徑依次為(  )
①肺動(dòng)脈;②左心房;③上腔靜脈;④左心室;⑤右心房;⑥肺靜脈;⑦右心室.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南充)小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物運(yùn)于小腸時(shí),經(jīng)過的途徑依次是( 。
①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟⑤小腸毛細(xì)血管⑥肺部毛細(xì)血管⑦主動(dòng)脈.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省初三3月月考生物試卷 題型:選擇題

小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí),葡萄糖經(jīng)過的途徑依次是(    )

①肺動(dòng)脈  ②肺靜脈  ③上腔靜脈  ④下腔靜脈  ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛細(xì)血管

 

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科目:初中生物 來源:2013年四川省南充市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物運(yùn)于小腸時(shí),經(jīng)過的途徑依次是( )
①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟⑤小腸毛細(xì)血管⑥肺部毛細(xì)血管⑦主動(dòng)脈.
A.③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
B.③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
C.③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D.③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤

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科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習(xí)7:人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(解析版) 題型:選擇題

小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)葡萄糖液運(yùn)送到肺時(shí),經(jīng)過的途徑依次為( )
①肺動(dòng)脈;②左心房;③上腔靜脈;④左心室;⑤右心房;⑥肺靜脈;⑦右心室.
A.③一④一⑥一①
B.④一③一②一①
C.④一③一①一②
D.③一⑤一⑦一①

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