用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列各項(xiàng),其中正確的是


  1. A.
    人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚與黏膜
  2. B.
    某同學(xué)患甲流后,體內(nèi)的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產(chǎn)生的
  3. C.
    如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p”
  4. D.
    在生產(chǎn)實(shí)踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖,都屬于無(wú)性繁殖
B
第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞,在透明紙上寫一個(gè)“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“q”,植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?自貢模擬)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2013?自貢)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?海南)關(guān)注省情、國(guó)情,關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境是我們每位公民應(yīng)具有的素養(yǎng).請(qǐng)閱讀下列資料,用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
資料一:海南數(shù)十年的實(shí)踐證明,沿海防護(hù)林是保護(hù)沿海地區(qū)民眾美麗家園的“綠色長(zhǎng)城”.構(gòu)筑起結(jié)構(gòu)合理、功能完善的海防林體系,可以預(yù)防、減少自然災(zāi)難的危害.為此省委、省政府決心用3-5年重新構(gòu)筑強(qiáng)有力的海疆“綠色屏障”.
資料二:據(jù)報(bào)道,我省今年的蝗情將中等偏重發(fā)生,因?yàn)榻衲耆氪阂詠?lái),我省平均降雨量比上年同期減少35%,預(yù)測(cè)未來(lái)兩個(gè)月的降雨量仍將偏少,可能出現(xiàn)蝗蝻大面積出土,暴發(fā)蝗蟲危害的情況.目前,省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)嚴(yán)陣以待,做好預(yù)防的各項(xiàng)措施.
資料三:2007年世界環(huán)境日的主題是“冰川消融,后果堪憂”,為此世界各國(guó)都采取各種措施減少溫室氣體的排放量.中國(guó)政府也不例外,同時(shí)還承諾今年增加植樹156萬(wàn)畝,更加有效地降低空氣中溫室氣體的含量.
(1)資料一中將海防林稱之為“綠色屏障”是因?yàn)楹7懒志哂?!--BA-->
防沙固土,防止海嘯,能有效控制土地沙漠化
防沙固土,防止海嘯,能有效控制土地沙漠化
等作用,大大 減少自然災(zāi)害.
(2)資料二中說(shuō)明
干旱
干旱
的氣候環(huán)境更適宜蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過(guò)程稱為:
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育.
(3)資料三中所說(shuō)的溫室氣體主要是指工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放出來(lái)的
二氧化碳
二氧化碳
等氣體.植樹造林能降低空氣中溫室氣體的含量,是因?yàn)榫G色植物通過(guò)
光合作用
光合作用
作用吸收了空氣中的溫室氣體.為此,中國(guó)政府將每年的3月12日定為全國(guó)的
植樹節(jié)
植樹節(jié)

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(2011?內(nèi)江)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列各項(xiàng),其中正確的是( 。

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