我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動(dòng)物的主要類群,以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),請(qǐng)從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號(hào)):(5分)

類群名稱
主要特征
節(jié)肢動(dòng)物
 
環(huán)節(jié)動(dòng)物
 
魚類
 
鳥類
 
哺乳類
 
①體表被覆羽毛,前肢變翼 ②身體分部,體表有外骨骼 ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)
④靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳
⑦體表被毛,胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管 ⑨用肺呼吸,體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸 ⑩哺乳

 ② ⑧  , ③④     ⑤⑥   , ①⑨      ⑦⑩ 

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動(dòng)物的主要類群,以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),請(qǐng)從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號(hào)):

類群名稱 主要特征
節(jié)肢動(dòng)物
②⑧
②⑧
環(huán)節(jié)動(dòng)物
③④
③④
魚類
⑤⑥
⑤⑥
鳥類
①⑨
①⑨
哺乳類
⑦⑩
⑦⑩
①體表被覆羽毛,前肢變翼  ②身體分部,體表有外骨骼  ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)
④靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳
⑦體表被毛,胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管  ⑨用肺呼吸,體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸  ⑩哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動(dòng)物的主要類群,以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),請(qǐng)從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號(hào)):(5分)

類群名稱

主要特征

節(jié)肢動(dòng)物

 

環(huán)節(jié)動(dòng)物

 

魚類

 

鳥類

 

哺乳類

 

①體表被覆羽毛,前肢變翼  ②身體分部,體表有外骨骼  ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)

④靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳

⑦體表被毛,胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管  ⑨用肺呼吸,體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸  ⑩哺乳

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動(dòng)物的主要類群,以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),請(qǐng)從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號(hào)):
類群名稱主要特征
節(jié)肢動(dòng)物________
環(huán)節(jié)動(dòng)物________
魚類________
鳥類________
哺乳類________
①體表被覆羽毛,前肢變翼 ②身體分部,體表有外骨骼、塾斜舜讼嗨频沫h(huán)狀體節(jié)
④靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳
⑦體表被毛,胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管、嵊梅魏粑,體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸、獠溉椋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動(dòng)物的主要類群,以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),請(qǐng)從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號(hào)):
類群名稱主要特征
節(jié)肢動(dòng)物______
環(huán)節(jié)動(dòng)物______
魚類______
鳥類______
哺乳類______
①體表被覆羽毛,前肢變翼  ②身體分部,體表有外骨骼  ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)
④靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳
⑦體表被毛,胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管  ⑨用肺呼吸,體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸  ⑩哺乳.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

<menuitem id="ohlmr"></menuitem>
<mark id="ohlmr"><meter id="ohlmr"></meter></mark>