【題目】摘除子宮的女性不能再生育，是因?yàn)樽訉m（　�。�

A. 是形成受精卵的場(chǎng)所 B. 能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素

C. 是孕育胎兒的場(chǎng)所 D. 能分泌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有利于胚胎發(fā)育

【答案】C

【解析】受精卵的形成部位在輸卵管，所以輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，形成受精卵的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；

卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官，B錯(cuò)誤；

子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期形成月經(jīng)的地方，C正確．
人在胚胎發(fā)育初期和胚胎發(fā)育后期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源依次是卵黃和母體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列措施有利于植物呼吸作用的是

A、移栽植物后遮陰 B、低溫貯藏蔬菜水果

C、給植物松土 D、糧食曬干后再貯藏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使顯微鏡視野左上方的細(xì)胞移至視野的正中央，應(yīng)該把裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)？（　　）

A. 左下方B. 右下方C. 左上方D. 右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的為幾種植物，請(qǐng)分析回答：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______植物．

（2）A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠______繁殖．

（3）分布最廣、種類(lèi)最多、最高等的植物是[ ]______，與C類(lèi)植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類(lèi)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題

（1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“腥紅熱”疾病的是[]，高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內(nèi)引起的．
（2）圖中屬于霉菌的有[]，屬于真菌的有[]．
（3）D種生物體生命活動(dòng)的控制中心分別位于[]內(nèi)．
（4）圖中生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[]，都是單細(xì)胞生物的有[]．
（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因?yàn)橛衃]參與的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果與家兔相比，家兔所特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．一只蝌蚪發(fā)育成青蛙 B．植物的根向地生長(zhǎng)

C．貓的后代總是貓 D．機(jī)器狗發(fā)出叫聲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘。其中主要應(yīng)用觀察法進(jìn)行研究的是（　�。�

A. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律 B. 米勒模擬生命的起源

C. 袁隆平培育雜交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】室內(nèi)污染源有（ ）

①室內(nèi)裝飾材料及家俱 ②室內(nèi)飼養(yǎng)的寵物

③某些室內(nèi)觀賞植物 ④陽(yáng)光中的紫外線

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案