【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】A

【解析】動物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是人體進行生命活動的基本單位。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛蛙原產(chǎn)于北美，近年在我國十分常見。它們分布于氣候溫暖的地區(qū)，在沼澤、湖塘、河溝、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼體在自然環(huán)境中主要以浮游生物為食。成體食物種類多樣，生長速度快，體型較大。

(1)牛蛙的____________和發(fā)育都離不開水，它們的幼體叫蝌蚪，在水中生活。隨著個體發(fā)育成熟，尾逐漸消失，長出_________和肺，開始能在_________生活。

(2)昆蟲、小型的魚、蝌蚪、幼龜、蝦、鼠等動物都是牛蛙的食物。如果依據(jù)__________這一特征將上述動物分成兩類，屬于無脊椎動物的有________。正因為牛蛙的食性雜、食量大，致使同領(lǐng)域內(nèi)其它物種受到嚴重威脅。

(3)牛蛙運動能力強，其運動結(jié)構(gòu)跟人類相似，常被作為研究人類運動的模型。通過觀察圖1可知，牛蛙的運動方式為_______________，這依賴于后肢具有發(fā)達的肌肉，通過收縮可牽拉______________繞關(guān)節(jié)運動。

(4)如圖2，關(guān)節(jié)是運動系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu)，[ ]_________和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點；[ ]________________內(nèi)的少量滑液增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性。

(5)除了用于研究動物的運動，牛蛙也有一定的食用與藥用價值。小明偶然得到一只牛蛙，想把它拿到奧林匹克森林公園內(nèi)將其放生，你覺得這種做法是否妥當，并說明原因___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加州大學伯克利分校的仿生微系統(tǒng)實驗室開發(fā)了一款微型仿生跳躍機器人——Salto，其設(shè)計靈感來自于垂直跳躍能力最強的動物之一——非洲嬰猴。嬰猴的后肢結(jié)構(gòu)與人的下肢類似，研究發(fā)現(xiàn)，其彈跳力主要和小腿腓腸肌及跟腱（位于踝關(guān)節(jié)后方的肌腱）有關(guān)。請回答下列問題。

（1）嬰猴和人一樣，屬于脊椎動物亞門_________綱。嬰猴的腓腸肌較發(fā)達，其_________（選填“舒張”或“收縮”）時，牽動跟骨提起，進而產(chǎn)生有力的彈跳。

（2）Salto的跳躍過程是由計算機芯片控制的，而嬰猴的跳躍過程主要是由_________系統(tǒng)控制的，跳躍過程中身體的協(xié)調(diào)和平衡由_________（器官名稱）負責。

（3）Salto的跳躍是由電池供能的，而嬰猴跳躍所需要的能量是通過細胞的_________作用釋放出來的。

（4）嬰猴的跳躍靈活又準確，其運動系統(tǒng)由_________、關(guān)節(jié)、肌肉組成，與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是_________（選填字母代號）。

a. 關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 b. 關(guān)節(jié)軟骨和滑液 c. 關(guān)節(jié)面和韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是

A. 生物圈由動物、植物和微生物組成

B. 生物圈是指有生物生存的圈層

C. 生物圈是指人能夠達到的范圍，例如月球和太空

D. 生物圈包括地球上的大氣圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（ ）
A.蟬噪林逾靜
B.春蠶到死絲方盡
C.誰家新燕啄春泥
D.早有蜻蜓立上頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸和前肢長短存在著_____。

（2）圖②、圖③說明在進化過程中，頸和前肢長的個體容易生存下來并繁殖后代，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是_____。

（3）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體與環(huán)境的變化是_____。

（4）現(xiàn)代的長頸鹿是在古代長頸鹿的_____和環(huán)境因素的共同作用下，經(jīng)過一代一代的_____，逐漸產(chǎn)生的與環(huán)境相適應的生物新類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察經(jīng)過整理后的人成對染色體排序圖，請回答

（1）圖是_______（填男或女）成對染色體排序圖，其染色體組成是_____________。染色體是由蛋白質(zhì)和_____兩種物質(zhì)組成的。

（2）如果一對夫婦面頰上都有酒窩，他們生育了一個有酒窩的孩子，這是生物的____________現(xiàn)象。這對夫婦都有耳垂，但孩子卻沒有耳垂，這是生物的____________現(xiàn)象。

（3）已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因。一對能卷舌的夫婦生育了一個不能卷舌的孩子，那么這個孩子的基因組成是____________，父親的基因組成是_________，母親的基因組成是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動物與其所屬類群連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為_____條。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體均為_____條，比a、b減少_____。

（3）B過程為_____。形成的e細胞叫_____，它的染色體數(shù)為_____對。

（4）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是_____的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自_____，一條來自_____。

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