曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．分析和利用曲線，也是科學探究的一種方法．
Ⅰ右圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況，已知種群C為綠色植物，請分析回答下列問題：
（1）寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈：
C→B→A
C→B→A

（2）試分析種群B在第5-7年之間，個體數(shù)大幅度下降的原因
①．種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食 ②．C種群個體數(shù)劇減，種群B食物減少
①．種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食 ②．C種群個體數(shù)劇減，種群B食物減少
．
Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)（單位：%），請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答：
（1）在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖．





早晨（濕度值）
中午（濕度值）
晚上（濕度值）



草地
1
2
3
平均
1
2
3
平均
1
2
3
平均



80
89
96
88.3
75
72
74
73.7
94
96
98
96（2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結(jié)論？			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力和探究“植物對空氣濕度的影響”的實驗題，解答時結(jié)合圖表及相關(guān)生物學知識進行分析．
解答：解：Ⅰ（1）在上述生態(tài)系統(tǒng)中，C是生產(chǎn)者，是第一營養(yǎng)級，數(shù)量應(yīng)是最多的；B是初級消費者，是第二營養(yǎng)級，數(shù)量位于中間；A是次級消費者，是第三營養(yǎng)級，數(shù)量最少．所以食物鏈是：C→B→A．
（2）根據(jù)右圖中的曲線分析，種群B在第5-7年之間，個體數(shù)大幅度下降的原因：①．種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食 ②．C種群個體數(shù)劇減，種群B食物減少等原因．
Ⅱ（1）根據(jù)表中平均值，早晨平均（濕度值）88.3；中午平均（濕度值）73.7；晚上平均（濕度值）96；據(jù)此作圖．


（2）綠色植物通過蒸騰作用散失大量的水分，會對周圍空氣濕度造成影響．一天之中，在同一地方，空氣濕度不同．因為中午光照強，氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱，而蒸發(fā)量大，又因中午光合作用較強，利用的水分較多，故濕度較小；晚上氣溫低，蒸發(fā)量小，又因只有呼吸作用，產(chǎn)生水分，所以濕度大；早晨溫度適宜，氣孔開放，蒸騰作用較強，但蒸發(fā)量較大，有一定的光合作用，可以利用部分水分，故此濕度比晚上小，比中午大．因此從表中反映出來的情況，可以得出結(jié)論：一天之中，在同一地方，中午的濕度值最低，晚上的濕度值最高．
故答案為：
Ⅰ（1）C→B→A 
（2）①．種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食 ②．C種群個體數(shù)劇減，種群B食物減少．
Ⅱ（1）

（2）一天之中，在同一地方，中午的濕度值最低，晚上的濕度值最高．
點評：本題主要考查了學生的試圖分析能力．有一定的難度．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
解讀曲線圖
曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直接地反映事物在時間或空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（一次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

（1）圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程？
（2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道的哪個部位開始被消化？
（3）D中含有哪些消化液？


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?云南）曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲是
淀粉
淀粉
的消化曲線；乙是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的消化曲線；丙是
脂肪
脂肪
的消化曲線．
（2）蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部位是[C]
胃
胃
．
（3）肝臟分泌的膽汁經(jīng)導管流入[D]
小腸
小腸
；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			


						
曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．分析和利用曲線，也是科學探究的一種方法．
Ⅰ右圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況，已知種群C為綠色植物，請分析回答下列問題：
（1）寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈：________
（2）試分析種群B在第5-7年之間，個體數(shù)大幅度下降的原因________．
Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)（單位：%），請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答：
（1）在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖．
早晨（濕度值）中午（濕度值）晚上（濕度值）
草地123平均123平均123平均
80899688.375727473.794969896
（2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結(jié)論？


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年云南省昆明市富民縣散旦中學七年級（上）第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			


						
曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．分析和利用曲線，也是科學探究的一種方法．
Ⅰ右圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況，已知種群C為綠色植物，請分析回答下列問題：
（1）寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈：______
（2）試分析種群B在第5-7年之間，個體數(shù)大幅度下降的原因______．
Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)（單位：%），請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答：
（1）在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖．
早晨（濕度值）中午（濕度值）晚上（濕度值）
草地123平均123平均123平均
80899688.375727473.794969896
（2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結(jié)論？

 


			


			

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