在桃花的結(jié)構(gòu)中，和果實(shí)形成最直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    花冠和花萼
  2. B.
    雄蕊和花托
  3. C.
    雄蕊和雌蕊
  4. D.
    花冠和雌蕊
C
分析：本題考查花的主要結(jié)構(gòu)．可結(jié)合圖形解發(fā)育關(guān)系圖對(duì)比記憶．
解答：當(dāng)一朵花開(kāi)放后就要傳粉與受精由此可見(jiàn)雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程．
（2）圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成
雄蕊
雄蕊
．從花蕊的情況看，這朵花屬于
兩性
兩性
花．
（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的
[3]
[3]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來(lái)的．
（4）如果桃子體細(xì)胞的染色體是24條，那么[7]
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
中染色體是
12條
12條
．
（5）桃子果皮的有毛和無(wú)毛在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
．若無(wú)毛（R）為顯性，有毛（r）為隱性，如果這朵花結(jié)出的果實(shí)有毛，那么控制它的一對(duì)基因是
rr
rr
．
（6）如果想讓一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是
嫁接
嫁接
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的________過(guò)程．
（2）圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成________．從花蕊的情況看，這朵花屬于________花．
（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的________________發(fā)育而來(lái)的．
（4）如果桃子體細(xì)胞的染色體是24條，那么[7]________中染色體是________．
（5）桃子果皮的有毛和無(wú)毛在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)________．若無(wú)毛（R）為顯性，有毛（r）為隱性，如果這朵花結(jié)出的果實(shí)有毛，那么控制它的一對(duì)基因是________．
（6）如果想讓一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的______過(guò)程．
（2）圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成______．從花蕊的情況看，這朵花屬于______花．
（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的____________發(fā)育而來(lái)的．
（4）如果桃子體細(xì)胞的染色體是24條，那么[7]______中染色體是______．
（5）桃子果皮的有毛和無(wú)毛在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______．若無(wú)毛（R）為顯性，有毛（r）為隱性，如果這朵花結(jié)出的果實(shí)有毛，那么控制它的一對(duì)基因是______．
（6）如果想讓一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久保”、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是______．
魔方格

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：山東省期末題 題型：讀圖填空題

觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的___________過(guò)程。     
（2）圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成_______。從花蕊的情況看，這朵花屬于_____花。（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[    ]_________發(fā)育而來(lái)的。
（4）如果桃子體細(xì)胞的染色體是24條，那么[7]________中染色體是__________。
（5）桃子果皮的有毛和無(wú)毛在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_________。若無(wú)毛（R）為顯性，有毛（r）為隱性，如果這朵花結(jié)出的果實(shí)有毛，那么控制它的一對(duì)基因是_______________。     
（6）如果想讓一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）⑥⑦⑧合稱為_(kāi)______；花粉在_______中。

（2）精子和⑨相融合的過(guò)程叫做_______。完成此過(guò)程后，______能發(fā)育成種子；_____能發(fā)育成桃子的食用部分。

（3）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用______的繁殖方法。

（4）桃花的花瓣有5枚，這是由______控制的。

（5）某桃樹(shù)園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂廠，那么這片桃樹(shù)的產(chǎn)量將會(huì)______（填“增加”、“減少”或“不會(huì)產(chǎn)生影響”）

（6）若上圖為紅果蜜桃（RR）的雌蕊，已知紅果和黃果為一對(duì)相對(duì)性狀，紅果為顯性性狀，若此花在未開(kāi)花前去掉全部雄蕊，再授以黃果植株的花粉，形成的果實(shí)為_(kāi)______果，種子中胚的基因型為_(kāi)_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案