【題目】下列各組生物中，都屬于單細(xì)胞生物的一組是（ ）
A.眼蟲(chóng)，衣藻
B.細(xì)菌，病毒
C.變形蟲(chóng)，鼠婦
D.酵母菌，病毒

【答案】A
【解析】解：A、眼蟲(chóng)，衣藻都屬于單細(xì)胞生物；A符合題意；B、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B不符合題意；C、變形蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物；鼠婦屬于多細(xì)胞生物；C不符合題意；D、酵母菌屬于單細(xì)胞生物；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意．故選：A
除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上，小紅拔了根頭發(fā)放在顯微鏡下觀察，想了解其結(jié)構(gòu)，結(jié)果令她很失望，這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是（ ）
A.活的生物
B.新鮮的標(biāo)本
C.薄而透明的
D.完整的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載進(jìn)入太空的普通甜椒種子進(jìn)行播種后，培育出了品質(zhì)好、產(chǎn)量高的“太空椒”，其中的決定性因素是（　�。�
A.水肥條件好
B.遺傳物質(zhì)的改變
C.人工選擇、培育
D.溫度、光照適宜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告，據(jù)表回答問(wèn)題。

（1）寫出A~F代表的生物種類。A._______________，B._______________，C._______________，D._______________，E._______________，F(xiàn)._______________。

（2）A和B的分類依據(jù)是____________；C~F的分類依據(jù)是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題：

A B CD

（1）A（蚯蚓）生活在__________的土壤中，B用____________呼吸， C用_________呼吸。

（2）A與B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有_________,因此它屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

（3）青蛙的受精和發(fā)育都在水中完成，它的發(fā)育特點(diǎn)是________________。

（4）鳥(niǎo)的前肢變成了__________，適于在空中飛行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)蝗蟲(chóng)身體是由①________、②________和③腹部構(gòu)成，它的翅和足都著生在________部。

(2)體表有________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(3)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩類生物細(xì)胞分裂過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖1表示____細(xì)胞的分裂過(guò)程;圖2表示____細(xì)胞的分裂過(guò)程。

(2)在細(xì)胞分裂時(shí)，兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是_______________。

(3)每個(gè)圖中C所示細(xì)胞與相對(duì)應(yīng)的A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否一樣?____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生物種類極其繁多，生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中，甲和乙分別表示常見(jiàn)的植物和動(dòng)物，圖二是對(duì)乙分類的圖解，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）圖一體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性；圖中一將生物分成甲和乙兩類，分類的等級(jí)是_______。

（2）圖一甲中，具有根、莖、葉分化的植物是__________（填字母），將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類，分類的依據(jù)最可能是______________。

（3）據(jù)圖二的分類圖解，a__________，把圖一中的生物字母代號(hào)寫出：②_________（填字母）；⑤_________（填字母）。

（4）請(qǐng)用字母和箭頭表示出圖中植物從低等到高等的順序________（填字母）。將乙中的動(dòng)物按照從低等到高等的進(jìn)化順序排列_____________（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙殼類的軟體動(dòng)物內(nèi)部身體柔軟，大多具有貝殼，貝殼是由 分泌的物質(zhì)形成的。

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