請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中,完成托起啞鈴動(dòng)作必須在________的支配下由肱二頭肌________,同時(shí),肱三頭肌________來(lái)共同完成.
(2)肱二頭肌中間較粗的部分叫________,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫________.
(3)骨骼肌有________的特性.

解:(1)任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,參與肌肉收縮或舒張,產(chǎn)生的動(dòng)力使骨骼肌牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).在屈肘狀態(tài)下,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在伸肘狀態(tài)下,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,完成托起啞鈴動(dòng)作就是屈肘狀態(tài),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
(2)骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分,中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.
(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)神經(jīng)系統(tǒng); 收縮; 舒張;(2)肌腹; 肌腱;(3)受刺激而收縮
分析:本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng),據(jù)此答題.
點(diǎn)評(píng):人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中,完成托起啞鈴動(dòng)作必須在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下由肱二頭肌
收縮
收縮
,同時(shí),肱三頭肌
舒張
舒張
來(lái)共同完成.
(2)肱二頭肌中間較粗的部分叫
肌腹
肌腹
,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫
肌腱
肌腱

(3)骨骼肌有
受刺激而收縮
受刺激而收縮
的特性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)A中新植物體的幼體是[
7
7
]
,A是由D中的[
6
6
]
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
(2)A中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[
2
2
]
胚乳
胚乳
中.
(3)C中的[5]是由B中的[
3
3
]
胚根
胚根
發(fā)育而來(lái)的.
(4)下列
A
A
圖能表示由B發(fā)育成C的過(guò)程中有機(jī)物含量的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)A中新植物體的幼體是[________]________,A是由D中的[________]________發(fā)育而成的.
(2)A中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[________]________中.
(3)C中的[5]是由B中的[________]________發(fā)育而來(lái)的.
(4)下列________圖能表示由B發(fā)育成C的過(guò)程中有機(jī)物含量的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中,完成托起啞鈴動(dòng)作必須在______的支配下由肱二頭肌______,同時(shí),肱三頭肌______來(lái)共同完成.
(2)肱二頭肌中間較粗的部分叫______,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫______.
(3)骨骼肌有______的特性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案