【題目】生物主要分類單位是、門、、目、、屬、 ． 分類單位越大，包含的生物種類越 ， 生物之間的共同特征越 ．

【答案】界；綱；科；種；多；少
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．
所以答案是：界； 綱； 科； 種； 多； 少
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解分類的單位(根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于健康生活方式的是（　�。�
A.經(jīng)常鍛煉身體
B.不吸煙、不酗酒
C.堅(jiān)決拒絕毒品
D.長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是（ ）

A.無(wú)心插柳柳成蔭B.草莓的組織培養(yǎng)

C.水稻的種子繁殖D.腎蕨用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是______作用，①代表的氣體為______，該生理活動(dòng)的公式是：______。

（2）[A]代表的細(xì)胞器為______，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為______作用。

（3）綠色植物體中①和②的生理活動(dòng)在維持全球大氣的______平衡方面具有十分重要的意義。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖，A，B，C，D表示心臟的四個(gè)腔，1﹣11表示部分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，箭頭表示血流方向．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是________（用數(shù)字、字母和箭頭表示）．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并在________處連通一起，構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線．

（2）動(dòng)脈瓣是存在于________之間的瓣膜，其作用是防止血液倒流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病。為控制“埃博拉”的擴(kuò)散，需采取如下措施：①要加強(qiáng)出入境檢疫； ②對(duì)可疑病人及時(shí)確癥，并進(jìn)行隔離治療③積極研制疫苗等等

（1）埃博拉出血熱的病原體是________；

（2）措施②從預(yù)防傳染病的角度分析，屬于________ （選填“控制傳染源”或“保護(hù)易感人群”）。

（3）如圖表示將抗原注射體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。第8天，若再次注射抗原X，圖中表示相應(yīng)抗體產(chǎn)生量的曲線是________ （選填“B”、“C”或“D”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不準(zhǔn)確的是（　　）

A. 2、3為上皮組織，具有保護(hù)作用

B. 4、6為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物

C. 5為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. 1為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中經(jīng)脫色和碘液處理后，葉片呈藍(lán)色的裝置是_____，（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）該實(shí)驗(yàn)也驗(yàn)證了_____是光合作用的原料。

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說(shuō)明蒸騰作用的主要器官是_____。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知，綠色植物對(duì)維持大氣中的_____起重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？_____（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】定期體檢可以使我們及時(shí)、準(zhǔn)確地了解自身健康狀況。抽血檢測(cè)前要求空腹，因?yàn)槭澄锏南a(chǎn)物主要在消化道的______處被吸收進(jìn)入血液后，會(huì)影響驗(yàn)血結(jié)果。

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