下列說法錯誤的是


  1. A.
    種是分類的最基本單位
  2. B.
    同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
  3. C.
    七個等級中界的共同特征最多
  4. D.
    瑞典人林奈提出的雙名法，前面是屬名，后面是種加詞
A
分析：此題考查的知識點是生物的分類等級的特點．解答時可以從分類單位以及分類等級的特點方面來切入．
解答：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．如人種：黃種人、白種人、黑種人，他們相似程度多，親緣關(guān)系就近．林奈，瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人，被稱為“分類學之父”．林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法，前面是屬名，后面是種加詞．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物八年級上5.17.1綠色植物與生物圈中的水循環(huán)（帶解析） 題型：單選題

右圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A．圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
B．圖中a到b時間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率
C．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
D．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源：2014屆海南海口教育研究培訓院初二上期期末水平檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．種是分類的最基本單位

B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

C.七個等級中界的共同特征最多

D.瑞典人林奈提出的雙名法，前面是屬名，后面是種加詞

 

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動物和植物的關(guān)系，下列說法錯誤的是

A．動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系

B．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代

C．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍

D．當動物數(shù)量很多時，能給植物提供更多的營養(yǎng)

 

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科目：初中生物 來源：2013屆湖南保靖縣民族中學八年級下學期5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下課后，同學們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是

A．蘑菇是一類大型的真菌           B．蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng) 

C．蘑菇均可以食用                 D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進行繁殖

 

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科目：初中生物 來源：2012年南京市生物中考三輪模擬試卷三（解析版） 題型：選擇題

右圖是家蠶發(fā)育過程的一個階段，下列說法錯誤的是

A.圖中所示為“蛹”期                   B.從圖中可知，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲

C.家蠶的發(fā)育過程是卵→蛹→幼蟲→成蟲   D.家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲不同

 

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