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【題目】在家鴿的卵中，真正的卵細胞所包括的結構是（ ）

A．胚盤、細胞核 B．胚盤、卵黃、卵黃膜

C．卵黃、卵白、內層卵殼膜 D．整個鴿卵

【答案】B

【解析】

試題分析：鳥卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位。鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。

（1）菜青蟲是菜粉蝶的 。

（2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎。

①你的假設是: ____________________________________________________。

②尋找有菜青蟲卵的葉片。

③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 ,還是學習行為。分析回答你如何對蟲卵進行隔離飼養(yǎng):_______________________。

④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是 ,對照組葉是 。在選擇植物的葉片時選擇哪種植物的葉片較好? 。用什么方式讓菜青蟲對不同的葉子或濾紙進行選擇? _____________________________________________________。

實驗時只用一只菜青蟲可以嗎? ______________________________________。

為什么? __________________________________________________________。

⑤分析結果:你的預期結果是________________________________________。

結論是 ___________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的新個體開始于一個小小的受精卵，子宮是受精卵形成的場所．（ ）（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據整理后的人成對染色體排序圖回答

（1）此圖是 （填“男性”或“女性”）成對染色體排序圖。

（2）決定人類能卷舌的基因（A）是顯性基因，不能卷舌的基因（a）是隱性基因。如果父母都能卷舌，生育了一個不能卷舌的孩子，那么母親的基因組成是 ，這個孩子的基因組成是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）對細胞起保護和支持作用的是 。（填名稱）

（2）控制物質進出的結構是____________。（填名稱）

（3）細胞中的能量轉換器包括 和 。（填名稱）

（4）切洋蔥時，對眼睛有刺激作用的物質存在于細胞質的 中。（填標號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡視野內的血涂片圖像。下列敘述錯誤的是

A．三種血細胞中數量最多的是[1]

B．人體出現(xiàn)炎癥時[2]數量會增多

C．[2]的功能是運輸營養(yǎng)和廢物

D．[3]的作用是止血和加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響,某實驗小組做了如下實驗。分析后回答問題：

（1）試管1和2比較，說明： 。

（2）試管2和3比較，說明： 。

（3）試管____ 和_ 比較，說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。

（4）試管2滴加碘液后不變色的原因是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮮花莖桿下切口若被細菌感染，則會大大縮短其保鮮的時間。而研究表明，柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢？某生物興趣小組成員設計的實驗方案如下表：

（1）表格中①處應填寫的內容是 。

（2）為避免偶然因素對實驗的影響，除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外，還應在相同的條件下進行

為確保玫瑰花保鮮的時間不同由實驗變量引起，實驗所用玫瑰花的生長狀況·品種·開花的時間都應 。

（3）兩組相比，若 組玫瑰花保鮮的時間更長，則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時間。

（4）除題目中提到的因素外，你認為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時間？請寫出一種。

答：

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