【題目】開花不定能結(jié)果， 能結(jié)果的花一定（ ）

①長有雌蕊和雄蕊，②長有雌蕊，③要經(jīng)歷傳粉和受精的過程，④只經(jīng)歷了傳粉的過程，⑤要進(jìn)行光合作用，⑥要進(jìn)行呼吸作用

A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥

【答案】D

【解析】

一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，據(jù)此解答。

雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，同時(shí)，植物必須進(jìn)行呼吸作用，才能產(chǎn)生能量供給植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，②③⑥符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生也被稱為“長生果”，營養(yǎng)價(jià)值很高。但是，患下列什么病的人應(yīng)該少吃花生?

A. 膽囊炎 B. 冠心病 C. 糖尿病 D. 白血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，圖中的光、空氣、_______________等和各種生物共同構(gòu)成了非生物部分。

（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________，其作用是為自身和生物圈中的其他生物提供_________________。

（3）細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，其主要作用是能夠?qū)?dòng)植物的遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)___________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是____________。

（5）光、空氣、水、無機(jī)鹽被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________________。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)包含了生態(tài)系統(tǒng)所有的成分即____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于傳染病的是（ ）

A.糖尿病B.大脖子病C.腳氣病D.艾滋病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會(huì)迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B. 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會(huì)迅速熄滅，原因是植物呼吸作用消耗了氧氣

C. 在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳

D. 田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中a為細(xì)胞分裂過程

B. 構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 油菜花完成傳粉受精后，子房將發(fā)育成果實(shí)

D. b為細(xì)胞分化過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類繁殖后代的過程中必須要經(jīng)過的生殖過程是（　　）
A.占區(qū)
B.筑巢
C.孵卵
D.交配

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，長頸鹿的長頸和高前肢的形成是（ ）

A. 由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果

B. 自然選擇的結(jié)果

C. 為了吃到高處的食物

D. 由長頸鹿的意志所決定的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使鮮牛奶變成酸奶的生物是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案