【題目】性狀是通過(guò)親代產(chǎn)生的配子傳遞給后代的(_____)
【答案】√
【解析】
此題考查的是基因在親子之間通過(guò)生殖細(xì)胞來(lái)傳遞遺傳信息。
生物的性狀由基因控制,基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,在形成受精卵的過(guò)程中,染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代之間傳遞的橋梁,故B選項(xiàng)符合題意。如圖:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)觀(guān)察C圖,當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ]________________內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦。
(2)圖C中[ 2 ]主要由 _______ 組織構(gòu)成,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有__________等,使關(guān)節(jié)牢固。
(3)每一塊骨骼肌都是由[③]____________和_________組成的。
(4)A圖動(dòng)作,當(dāng)[①] _______受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)________繞著_______活動(dòng),與此同時(shí)[②]________舒張,于是完成該動(dòng)作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化問(wèn)題的研究,是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)之上的,如地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)和分類(lèi)學(xué)。始祖鳥(niǎo)的發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸屬于下列哪種范疇( )
A. 地質(zhì)學(xué) B. 分類(lèi)學(xué)
C. 地質(zhì)學(xué)和分類(lèi)學(xué) D. 胚胎學(xué)和遺傳學(xué)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問(wèn)題。
1886年,德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。1892年,俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無(wú)法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”。
1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來(lái)命名這種致病因子。同時(shí),德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起牛口蹄疫的病原體也是“濾過(guò)性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開(kāi)創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。
(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè):______。
(2)伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):____________。由此他做出了新的推測(cè):________________。
(3)后來(lái)又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬(wàn)諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為____。
(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是(___)
(5)病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是: ___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是美國(guó)學(xué)者米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入混合氣體,然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入圖示右側(cè)的燒瓶中。連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B處的燒瓶中。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)裝置中A內(nèi)模擬了原始大氣的成分
B. 采用火花放電模擬原始地球上的閃電
C. 米勒在實(shí)驗(yàn)裝置B處找到了容器中原先不存在的多種氨基酸
D. 米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在一定的條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類(lèi)群。下列描述錯(cuò)誤的是
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2
B.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類(lèi)群土、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D.類(lèi)群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)顯微鏡各部分的功能,填寫(xiě)該部分在圖中的位置和名稱(chēng)(“”號(hào)內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)、橫線(xiàn)上填寫(xiě)名稱(chēng))
(1)顯微鏡的主要部件是__________和 __________。
(2)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的部位是__________和__________。
(3)要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降應(yīng)該調(diào)節(jié)________。
(4)如果觀(guān)察的視野較暗,可選用________鏡或__________光圈。
(5)使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )
A、對(duì)光是要看到白亮的視野
B、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm
C、觀(guān)察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開(kāi),便于畫(huà)圖
D、當(dāng)光線(xiàn)較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光
(6)要將顯微鏡視野中右上方的物象移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片( )
A、右下方 B、左下方 C、右上方 D、左下方
(7)在觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( )
A、污物 B、細(xì)胞 C、氣泡 D、墨水
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com