(2013?濰坊)請根據(jù)所學(xué)的人體生理學(xué)知識,回答下列問題
(1)人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多,因為白細(xì)胞具有
防御
防御
保護(hù)
保護(hù)
作用;若給患者肌肉注射消炎藥,則藥物首先到達(dá)心臟的
右心房
右心房

(2)義務(wù)獻(xiàn)血時,用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是
靜脈瓣
靜脈瓣
;為病人輸血使應(yīng)以輸
同型血
同型血
為原則.
(3)正常人的心臟心房之間、心室之間是互不相通的,爬行類的心臟則是
左右心室相通
左右心室相通

(4)如果用a、b、c來表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌收縮時,三處氣壓由小到大的順序是
b、a、c
b、a、c

(5)正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
.請在圖中畫出人在進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化曲線.
分析:本題是一道綜合題,必須對白細(xì)胞的功能、輸血原則、爬行動物的心臟結(jié)構(gòu)、肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓關(guān)系、尿液的形成過程等有一個全面的認(rèn)識.
解答:解:(1)在人體的血細(xì)胞中,白細(xì)胞具有防御疾病的作用,當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥的時候,白細(xì)胞的數(shù)目就會急劇增多,來吞噬病菌.若給患者肌肉注射消炎藥,藥物經(jīng)過的路線為:上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→…,所以首先到達(dá)的是心臟的右心房.
(2)在靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從身體各部流回心臟.當(dāng)用止血帶結(jié)扎上臂后,血液無法從身體各部流回心臟,所以止血帶的下方的血管會隆起.在輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則.
(3)正常人的心臟心房之間、心室之間是互不相通的,爬行類的心臟里有不完全的隔膜.
(4)當(dāng)膈肌收縮時,是吸氣,氣體進(jìn)入肺.所以外界空氣的氣壓大于肺內(nèi)的氣壓,肺內(nèi)的氣壓大于胸廓內(nèi)的氣壓.
(5)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等.這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液;剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.所以,正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖.人在剛剛進(jìn)食后,淀粉消化后的最終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán),從而使得血液中葡萄糖的含量增加,而后隨著時間的延長,由于胰島素的作用,分解了血液中的葡萄糖,從而使得血液中葡萄糖的含量下降.
故答案為:(1)防御疾病;右心房
(2)靜脈瓣;同型血
(3)左右心室相通
(4)b、a、c(5)
點評:綜合題是考查的重點,多以識圖題的形式出現(xiàn),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濰坊模擬)如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,圖中數(shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)圖中3內(nèi)的血液達(dá)到心臟時,首先流入心臟的哪個腔?
右心房
右心房

(2)圖中5內(nèi)的液體與4內(nèi)的液體相比較,沒有大分子物質(zhì)的存在,這與
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過
作用有關(guān);血管3內(nèi)的血液和血管2內(nèi)的血液相比較,其血液成分中明顯減少的物質(zhì)有
尿素、尿酸(氧氣)
尿素、尿酸(氧氣)
 等.
(3)氣體在1結(jié)構(gòu)中,必須通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用才能完成氣體交換,在此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是
靜脈血變成了動脈血
靜脈血變成了動脈血
,通過
肺靜脈
肺靜脈
運輸回心臟.
(4)氧氣進(jìn)入血液后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到全身各處的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濰坊模擬)如圖為某家族的遺傳病系圖譜(基因用A、a表示,且位于常染色體上),據(jù)圖分析回答:
(1)該病是受
性基因控制的遺傳病.
(2)3號的基因型是
Aa
Aa
;9號的基因型是
AA或Aa
AA或Aa

(3)3號和4號婚配,生育一個患病男孩的幾率是
1/8
1/8

(4)請你用遺傳圖解的方式,表示出該病在由5號和6號組成的家庭中的遺傳過程.?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濰坊模擬)黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁.島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物,其中最為有名的是金槍魚.它是游動速度最快的海洋動物之一;它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等.金槍魚是該海域的頂級消費者,它捕食章魚,而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類.
(1)黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這是由生物
遺傳(基因)
遺傳(基因)
的多樣性決定的.
(2)金槍魚的呼吸器官是
;金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色在遺傳學(xué)上被稱為
相對性狀
相對性狀

(3)請根據(jù)資料內(nèi)容,寫出一條完整的食物鏈:
浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚
浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚

(4)寫出存在于該海域生物體中的能量來源反應(yīng)式:
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(貯存能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(貯存能量)+氧氣

(5)若金槍魚僅以章魚為食,若其體重增加50克,則至少需消耗章魚
250
250
克.
(6)如果該海域被鉛污染,體內(nèi)鉛含量最多的生物是
金槍魚
金槍魚

(7)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比較,該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力,原因是
生物物種豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物物種豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濰坊)請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題:

(1)與大豆根瘤菌相比,圖甲特有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;與甲相比,大豆根尖伸長區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有
細(xì)胞壁、液泡
細(xì)胞壁、液泡

(2)圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
,表示有機(jī)物合成的反應(yīng)式為:
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(貯存能量)+氧氣
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(貯存能量)+氧氣

(3)圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官

(4)丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長成的不同的萬壽菊,你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是
,這一事實說明生物能夠
影響
影響
環(huán)境.

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