水分、氧氣、二氧化碳進出植物體的“門戶”是( )
A.葉片
B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.表皮
D.氣孔
【答案】分析:本題考查的是氣孔的作用,氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉.
解答:解:氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進行不暢.當(dāng)氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行.空氣和水蒸汽的通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.
故選:D
點評:氣孔的功能是考查的重點,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

水分、氧氣、二氧化碳進出植物體的“門戶”是( 。
A、葉片B、保衛(wèi)細(xì)胞C、表皮D、氣孔

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水分、氧氣、二氧化碳進出植物體的“門戶”是(     )

A、葉片   B、保衛(wèi)細(xì)胞   C、表皮   D 、氣孔

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水分、氧氣、二氧化碳進出植物體的“門戶”是(  )
A.葉片B.保衛(wèi)細(xì)胞C.表皮D.氣孔

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

水分、氧氣、二氧化碳進出植物體的“門戶”是(    )

A.葉片B.保衛(wèi)細(xì)胞C.表皮D.氣孔

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