科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將某種細(xì)菌的抗病毒基因?qū)氲秸S衩字仓曛,培育出了抗病毒玉米.這種玉米之所以能夠抗病毒,是因?yàn)槠浍@得了


  1. A.
    玉米的抗病毒性狀
  2. B.
    玉米的抗病毒基因
  3. C.
    病毒的抗病毒性狀
  4. D.
    細(xì)菌的抗病毒基因
D
分析:基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).
解答:基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式,基因控制生物的性狀.科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將某種細(xì)菌的抗病毒基因?qū)氲秸S衩字仓曛,培育出了抗病毒玉米.這種玉米之所以能夠抗病毒,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).是因?yàn)橛衩撰@得了細(xì)菌的抗病毒基因,可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),隨著科學(xué)的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,來拯救大批的糖尿病患者,這體現(xiàn)了細(xì)菌有利于人類的一面.選用大腸桿菌作原料的原因( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?大廠縣一模)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出能分泌含人體α-抗胰蛋白酶奶的羊,其操作方法是將人體α-抗胰蛋白酶的基因通過顯微注射的方式注入到普通羊的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),在下列哪種細(xì)菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將某種細(xì)菌的抗病毒基因?qū)氲秸S衩字仓曛,培育出了抗病毒玉米.這種玉米之所以能夠抗病毒,是因?yàn)槠浍@得了( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

1982年美國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育巨型小鼠(轉(zhuǎn)基因鼠)的實(shí)驗(yàn)證明了(  )
A、巨型小鼠和正常小鼠是一種相對(duì)性狀B、DNA是主要的遺傳物質(zhì)C、基因控制生物的性狀D、基因是DNA上的片段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案