【題目】人體主要的功能物質(zhì)是

A.水 B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，構(gòu)成人體的主要物質(zhì)是水，在人體中水約占人體體重的70%左右。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在參加鉛球比賽時，由于用力過猛造成脫臼，脫臼是指（　�。�

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來

B. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)頭中滑脫出來

C. 關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族酒窩的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）外公外婆有酒窩，媽媽是無酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）根據(jù)酒窩在親子代中表現(xiàn)的情況，可以判斷出_________ 是隱性性狀。

（3）若用A、a表示控制該性狀的顯性和隱性基因，則爸爸的基因組成為_，媽媽產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體組成為_。

（4）為響應(yīng)二胎政策，爸爸媽媽決定再生一個孩子，孩子是有酒窩的概率是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某些生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中部位①處的血管的管壁由一層上皮細(xì)胞組成，該血管是___________（“動脈”、“靜脈”或“毛細(xì)血管”）。此處是組織細(xì)胞與血液進(jìn)行______________的場所。圖中的物質(zhì)物質(zhì)B是_________________。

（2）血液中的C來自______________系統(tǒng)，C至少要______________次經(jīng)過心臟才能運(yùn)輸?shù)酱竽X。

（3）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生D等物質(zhì)，它們隨血液進(jìn)入_____________（器官），在腎單位中，經(jīng)過_______________和___________過程形成尿液，最終排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖，下列不正確的一項是（　�。�

A.①②③表示的生理作用分別是呼吸作用、光合作用、蒸騰作用

B.根從土壤中吸收了水分和無機(jī)鹽之后，通過⑤導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)礁鱾�器官

C.植物體通過光合作用制造的有機(jī)物又可以通過④篩管向下動送到身體各處

D.根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，氣孔是植物氣體交換的窗口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低。現(xiàn)設(shè)計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素，實驗分組及處理如表。請分析并回答下列問題：

(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實驗結(jié)果只能是由____________引起的。

(2)a組和b組的對照中，實驗組是________，c組和d組的對照中，實驗組是________。

(3)實驗最后測量每組各植株的高度，以__________(選填“最大值”“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。

(4)請預(yù)測最可能的實驗結(jié)果：______。

A．a(chǎn)<b；c<d B．a(chǎn)＝b；c＝d

C．a(chǎn)>c；b>d D．a(chǎn)>b；c>d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于有機(jī)物的是（　�。�

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化。下列說法正確的是

A. f中體細(xì)胞的染色體數(shù)等于a和b體細(xì)胞的染色體數(shù)之和

B. 經(jīng)過A過程后，a和c的染色體數(shù)目相同

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別主要由父方?jīng)Q定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）認(rèn)真分析下圖所示的實驗裝置，并回答有關(guān)問題

(1)甲裝置可用來驗證 此裝置必須放在 的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來驗證 實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有 。

(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要 。

(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

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