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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生物成分中的____________ ,能夠進行光合作用合成有機物;昆蟲、鼠、鳥等屬于生物成分中的____________,只能直接或間接以植物為食。

(2)圖中沒有標出分解者,_______________________(寫出兩種) 等分解者能夠將動植物遺體、糞便中含有的有機物分解成無機物。

(3)圖中共有___________條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈______________

【答案】 生產者 消費者 細菌、真菌 4 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

【解析】(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生物成分中的生產者,“能夠進行光合作用合成有機物”;昆蟲、鼠、鳥等屬于生物成分中的消費者,“只能直接或間接以植物為食”
(2)圖中沒有標出分解者,細菌、真菌(寫出兩種) 等“分解者能夠將動植物遺體、糞便中含有的有機物分解成無機物”
(3)圖中食物鏈有:草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→吃蟲鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,因此圖中共有4條食物鏈;營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________類植物,空氣中大多數的______來自于它的光合作用。

(2)[ D]_________,其結構特點是________________,D植物可以作為監(jiān)測________程度的指示植物。

(3)A類植物與D類植物相比,[A]_______植物有了真正的根并出現了_______組織,但它的生殖過程離不開________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(4)B(松)類植物和[C]_____植物的共同特點是都依靠______繁殖后代,區(qū)分它們的依據是_____

(5)圖中幾種食物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是_____________________(用字母和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少,食物鏈和食物網越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力就越強。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請在橫線上填出植物細胞的相應名稱:

______________,它對細胞有:保護和________________作用。

_______________,它具有進行_________________的功能。

________________________,它是細胞____________________的控制中心。

_______________________,它內部分布著許多葉綠體,葉綠體內含有_________________等色素。

_____________________________,它內部有細胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B生物圈

C陸地生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題。

(1)饅頭、米飯等食物中富含淀粉,淀粉被消化、分解的最終產物是_______________________。

(2)牛奶、瘦肉、魚肉等食物中富含蛋白質,對蛋白質進行初步消化的器官是[]_____________。

(3)膽汁是由[]__________________分泌的,它能促進_________的消化,所以患有膽囊炎的病人不宜多吃肥肉。

(4)[]_______________是人體消化和吸收的主要場所,它能吸收葡萄糖、氨基酸、水、無機鹽等物質。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈單向傳遞屬于(

A. 能量輸入 B. 能量輸出

C. 能量流動 D. 能量交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物發(fā)育過程中的枝條形態(tài)圖局部,枝條上葉器官的部分顯微結構圖,據圖回答:

(1)圖中②是__________ !

(2) 圖中枝條的⑤中有運輸水和無機鹽的___________(“導管”或“篩管”);被子植物的植株生長到一定階段開花,⑥可以是__________或混合芽! 

(3) 圖中⑦是構成氣孔的_________(“葉肉”或“保衛(wèi)”)細胞,氣孔是植物_________作用的門戶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物發(fā)育過程中的枝條形態(tài)圖局部,枝條上葉器官的部分顯微結構圖,據圖回答:

(1)圖中②是__________ 。 

(2) 圖中枝條的⑤中有運輸水和無機鹽的___________(“導管”或“篩管”);被子植物的植株生長到一定階段開花,⑥可以是__________或混合芽。  

(3) 圖中⑦是構成氣孔的_________(“葉肉”或“保衛(wèi)”)細胞,氣孔是植物_________作用的門戶。

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