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【題目】如圖曲線表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系.以下分析正確的是( )

A.N點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用
B.MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C.MN段表示該植物只進行呼吸作用
D.NP段表示該植物只進行光合作用

【答案】B
【解析】解:A.光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,N點的二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量.

B.光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多,呼吸作用強度不變,所以吸收的二氧化碳逐漸增多,MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強.

C.MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進行呼吸作用強度大于光合作用強度,植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳.

D.NP段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強.但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度.

綜上所述:A、C、D選項分析不正確,B選項分析正確.

故選:B

由我們所學的知識可以知道:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達式為:二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧.(2)呼吸作用的公式:有機物+氧 二氧化碳+水+能量,釋放出大量的二氧化碳,是二氧化碳的濃度增加.(3)植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關.如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度,植物體內的有機物就會積累.(4)由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中M點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明M點植物進行呼吸作用,N點為零界點,從M到N都有光,只是光越來越強,到M點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質與合成的物質相等.而NP段表示光合作用逐漸增強,制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物,有機物開始積累.P點后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題.

練習冊系列答案
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【題目】今年10月12日是第16個世界關節(jié)炎日,主題是“運動促改善”,旨在提醒人們重視定期鍛煉在關節(jié)炎治療中的益處.人們常常將關節(jié)炎視作老年病,其實所有年齡段的人,甚至包括兒童都有可能罹患此病,中國大陸的關節(jié)炎病人有1億以上,而且人數(shù)還在不斷增加.由于目前正統(tǒng)醫(yī)學中還沒有能徹底根治的辦法,對關節(jié)炎要做到早預防、早診斷、早治療,防止致殘就必須了解一些關節(jié)的知識.下面就請同學們對照關節(jié)模式圖,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中【②】 , 可將組成關節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經常鍛煉還能使它增厚,增加關節(jié)的牢固性.
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(4)想一想,進行體育運動時,人體哪些部位關節(jié)容易受傷【至少舉出兩個】.應當采取怎樣的保護措施避免受傷

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【題目】某同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(如圖).請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物( )

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關敘述正確的是( 。

A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用,主要由導管細胞構成

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【題目】黃山是著名的旅游勝地,黃山松是一道絕世的風景,黃山松屬于裸子植物,其不同于被子植物的特征是

A. 種子裸露,無果皮包被 B. 種子外果皮較薄

C. 受精過程脫離了水的限制 D. 體內有輸導組織

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【題目】如圖為植物細胞和動物細胞的結構示意圖.請回答下列有關問題.

(1)圖為植物細胞,圖為動物細胞.
(2)圖中[①]和[⑤]表示細胞膜;[]和[]表示細胞核.
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(4)圖B中如果去掉[] , 細胞的形狀將發(fā)生改變,在光學顯微鏡下不易看清楚的結構是[]
(5)茂名是中國水果之鄉(xiāng),山橙素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口,這些酸甜物質主要存在于[] 中.
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【題目】今年秋冬交接時節(jié),南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱,食品、衣物、家具等易發(fā)霉,人易患急性上呼吸道感染.

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(2)小紅患病毒性感冒,她所感染的病原體可能與圖的生物屬于同一類群.這類生物結構簡單,由外殼和內部遺傳物質組成,沒有結構,不能獨立生活.

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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內產生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答:
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