【題目】動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同，鯨的主要運(yùn)動(dòng)方式是（　　）
A.飛行
B.游泳
C.蠕動(dòng)
D.爬行

【答案】B
【解析】動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同，鳥類的身體呈流線型，前肢變成翼，適于在空中飛行；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)；大猩猩生活在密林中適于攀援，鯨生活在水中，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式是游泳.

所以答案是：B.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B表示的是日常生活中發(fā)生危急和意外傷害時(shí)所使用的急救方法，C圖為“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書”。請(qǐng)結(jié)合示意圖和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí)，胸外心臟按壓速度每分鐘至少_____次，按壓深度成人至少_____厘米。先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做_____次人工呼吸，如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行直到病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動(dòng)脈有搏動(dòng)。

（2）遇到外傷出血的患者，需要及時(shí)止血。圖B所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出，按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_____點(diǎn)。

（3）C圖為“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書”部分內(nèi)容，根據(jù)說(shuō)明書請(qǐng)判斷：

①根據(jù)說(shuō)明書右上角標(biāo)志，該藥_____（填“可以”或“不可以”）自行購(gòu)買。

②該藥可服用的日期至_____（答出×年×月×日）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請(qǐng)回答：

（1）從圖中可以看出，體細(xì)胞中的染色體是_____存在的．

（2）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示_____（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成．

（3）理論上推算，這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是男孩的可能性為_____%，如果生了男孩，他體內(nèi)的X染色體來(lái)自_____．

A．父親 B．母親 C．父親和母親 D．不能確定

（4）若該對(duì)夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子無(wú)耳垂（dd），他們生了一個(gè)有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A. 養(yǎng)料 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔是植食性哺乳動(dòng)物，下列身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其食性無(wú)關(guān)的是

A．盲腸發(fā)達(dá) B．門齒適于切斷植物纖維

C．臼齒適于磨碎食物 D．體表被毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）讀圖，填出各部分名稱．

② ，③ ，⑥ ．

（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動(dòng)的．

（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到 的作用．

（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌 ，肱三頭肌 ．

（5）運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要 的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與骨的生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是長(zhǎng)骨兩端的軟骨層和（　�。�
A.骨髓腔中的紅骨髓
B.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
D.骨密質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是

A．蜈蚣 B．蝦 C．蜻蜓 D．蜘蛛

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同步練習(xí)冊(cè)答案