【題目】人類與其他生物有共同的原始祖先，各類生物之間存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。

【答案】√

【解析】

試題分析：生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。人類與其他生物有共同的祖先，表明各類生物之間存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物有哪些共同特征？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是（ ）。

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇表中的組別（ ）

組別

溫度

水分

萌發(fā)情況

1

25℃

沒水

不萌發(fā)

2

0℃

水半淹種子

不萌發(fā)

3

25℃

水半淹種子

萌發(fā)

4

25℃

水淹沒種子

不萌發(fā)

A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)左圖，外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和[ ]______，并經(jīng)過[ ]_____等的折射，最終落在[ ]_____上，形成一個物像。物像信息通過[ ]______傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。

（2）我們平時所說的“紅眼病”，其病變部位是在[ ]_____。

（3）近視是由于[ ]_________的曲度變________，且不能恢復(fù)，或是由于眼球后徑_______引起的。近視眼可通過配戴_________加以矯正。愛眼在平時生活中要做到三要四不要；而遇到巨大聲響保護(hù)耳朵的方法有_________或者_______。

（4）由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺，瞳孔的變化是_______、晶狀體的曲度變化是____________

（5）據(jù)右圖李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過程中，乘務(wù)員叫他嚼口香糖，使[ ]________張開，從而使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持平衡，耳疼、耳鳴則消失。

（6）對聲波敏感的細(xì)胞在［　］_________內(nèi)，由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動是通過_________傳到大腦的相關(guān)區(qū)域的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[ ]____________。

（2）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是______________激素分泌異常。

（3）若某人血液中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是[ ]__________的分泌活動不正常所致。目前有效的治療方法是給患者注射_____________。

（4）俗話說“女大十八變，越變越好看”，這主要是由于[ ]卵巢分泌的__________激素引起的。

（5）圖中[2]是_______，有些地區(qū)食物和飲水中缺碘，居民容易患__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化只有化石可作為證據(jù)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的遺傳�。粚δw色正常的夫婦生下了一個白化病孩子，那么這對夫婦的基因組成成分是（　�。�

A. HH和Hh B. HH和hh C. hh和hh D. Hh和Hh

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的病原體。（ ）

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同步練習(xí)冊答案