下列鏡頭的組合中，使視野內(nèi)所看到的物像最大的是


  1. A.
    目鏡5×、物鏡4×
  2. B.
    目鏡l0×、物鏡4×
  3. C.
    目鏡l0×、物鏡l0×
  4. D.
    目鏡16×、物鏡l0×
D
此題考查的是顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法和顯微鏡放大倍數(shù)與所觀察物象的大小關(guān)系．
顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的對(duì)象之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物象體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物象體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．所以用顯微鏡要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞面積最多，應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡．A、20倍 B、40倍  C、100倍  D、160倍
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新教材新學(xué)案　生物學(xué)　七年級(jí)　上冊(cè) 題型：013

小楓用顯微鏡觀察一個(gè)寫有字母的玻片，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)

如圖是用低倍鏡下觀察到的影像，小楓想把字母移至視野中央，應(yīng)將玻片往哪一個(gè)方向移？

[　　]

A．

右上方

B．

右下方

C．

左上方

D．

左下方

(2)

如圖是小楓在10倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，應(yīng)該怎么辦？

[　　]

A．

用40倍物鏡

B．

將標(biāo)本往上移

C．

用4倍物鏡

D．

將玻片標(biāo)本向下移

(3)

通過(guò)上面兩題，你知道小楓看的玻片標(biāo)本上寫的字母是

[　　]

A．

p

B．

d

C．

q

D．

b

(4)

下列鏡頭的組合中，________使在視野內(nèi)所看到的物像最大。

[　　]

A．

目鏡5×、物鏡4×

B．

目鏡10×、物鏡4×

C．

目鏡10×、物鏡10×

D．

目鏡16×、物鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè) 題型：022

小楓用顯微鏡觀察一個(gè)寫有字母的玻片，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）下圖是用低倍鏡下觀察到的影像，小楓想把字母移至視野中央，應(yīng)將玻片往哪一個(gè)方向移？

[　　]

A．右上方
B．右下方
C．左上方
D．左下方

（2）下圖是小楓在10倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，應(yīng)該怎么辦？

[　　]

A．用40倍物鏡
B．將標(biāo)本往上移
C．用4倍物鏡
D．將玻片標(biāo)本向下移

（3）通過(guò)上面兩題，你知道小楓看的玻片標(biāo)本上寫的字母是

[　　]

A．p
B．d
C．q
D．b

（4）下列鏡頭的組合中，________使在視野內(nèi)所看到的物像最大。

A．目鏡5×、物鏡4×
B．目鏡10×、物鏡4×
C．目鏡10×、物鏡10×
D．目鏡16×、物鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆七年級(jí)上學(xué)期第二單元（二）教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

下列鏡頭的組合中，使視野內(nèi)所看到的物像最大的是(    )

  A．目鏡5×、物鏡4×    B．目鏡l0×、物鏡4×

  C．目鏡l0×、物鏡l0×  D．目鏡16×、物鏡l0×

 

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科目：初中生物 來(lái)源：0113 期中題 題型：單選題

下列鏡頭的組合中，_____使在視野內(nèi)所看到細(xì)胞數(shù)目最少
[     ]
A．目鏡10×、物鏡10×
B．目鏡10×、物鏡4×
C．目鏡5×、物鏡4×
D．目鏡16×、物鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二單元（二）教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下列鏡頭的組合中，使視野內(nèi)所看到的物像最大的是(    )

A．目鏡5×、物鏡4× B．目鏡l0×、物鏡4×
C．目鏡l0×、物鏡l0×D．目鏡16×、物鏡l0×

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