【題目】下列有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的說法正確的是(  )

A. 靜脈管壁薄、彈性小,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣

B. 膽汁可以消化脂肪,是一種很重要的消化酶

C. 做親子鑒定時(shí)需要從血液中提取DNA,可以選取血液中的紅細(xì)胞提取

D. 與血漿相比,原尿中不含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖

【答案】A

【解析】

人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:

膽汁不含消化酶。血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞。血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)階段。

靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,靜脈管壁薄、彈性小,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣,故A正確;人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用,故B錯(cuò)誤;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞,其中白細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,所以做親子鑒定時(shí)需要從血液中提取DNA,可以選取血液中的白細(xì)胞提取,故C錯(cuò)誤;血液流過腎小球時(shí),除血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì),都可以由腎小球?yàn)V過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。因此,原尿與血漿相比,原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì);原尿與血液相比,不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成

生態(tài)平衡 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生態(tài)因素 D.環(huán)境因素

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【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是

A. 陽光→草→兔→狐 B. 草→兔→狐

C. 狐→兔→草→細(xì)菌 D. 狐→兔→草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的認(rèn)識(shí)中正確的是

A. 生物多樣性是指基因的多樣性

B. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

C. 生物多樣性是指生物種類的多樣性

D. 為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)外來物種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜.主要原因是( )
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液里數(shù)量明顯增多、并能吞噬細(xì)菌的血細(xì)胞是

A紅細(xì)胞 B血小板 C白細(xì)胞 D血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察演示實(shí)驗(yàn),分析發(fā)酵現(xiàn)象。

在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內(nèi),再往瓶內(nèi)加一些溫開水,將一個(gè)小氣球擠癟后套往瓶口,將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上,觀察瓶中的情況,瓶中液體會(huì)不會(huì)冒出氣泡,氣球會(huì)不會(huì)脹大。

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①瓶內(nèi)的液體____________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)冒出氣泡;②氣球__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)慢慢脹大。

(2)分析過程:

①攪拌的目的:使酵母菌與糖充分混合;

②加入溫開水的目的:給酵母菌提供生存所需要的_______和水分。

③加入糖的目的是給酵母菌的生活提供_________。

(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生了________________。

(4)酵母菌屬于____________(選填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是_______,營養(yǎng)方式是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是淀粉、蛋白質(zhì)在人的口腔、胃、小腸中的消化和吸收過程示意圖,其中①~④表示消化產(chǎn)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)消化道中最膨大的部分是_____,不僅能暫時(shí)貯存食物,還能初步消化_____

(2)圖中②代表的淀粉最終消化產(chǎn)物是_____,圖中④代表的蛋白質(zhì)最終消化產(chǎn)物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程是一個(gè)( )
A.合成有機(jī)物,貯存能量
B.分解有機(jī)物,貯存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,釋放能量

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