【題目】圖甲為制作某臨時(shí)裝片的部分步驟,圖乙為顯微鏡下看到的視野,請(qǐng)分析回答:

1)據(jù)圖甲可知,制作的是_____細(xì)胞臨時(shí)裝片,圖甲中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是_____(填標(biāo)號(hào))。

2)步驟是用滴管在載玻片中央滴一滴_____,其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。步驟,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)_____。

3)觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的_____(填字母),口腔上皮細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞相比,缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____(填結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的序號(hào))。

細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡

【答案】人體口腔上皮 ①②④③ 生理鹽水 氣泡 B ①⑤⑥

【解析】

1)在制作觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí),可以簡(jiǎn)記為:擦、滴、刮、抹、蓋、染。
2)觀圖可知:圖甲中:①滴生理鹽水,②刮取口腔上皮,③染色,④蓋蓋玻片,圖乙中:1細(xì)胞膜,2細(xì)胞核,3液泡,據(jù)此解答即可。

1)圖甲中,從圖②取材中,可以看出是取的口腔上皮,因此可判斷是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片;圖示中①是滴、②是刮、③是染、④是蓋,所以正確順序?yàn)椋孩佗冖堍邸?/span>

2)①是滴:在載玻片中央滴一滴生理鹽水,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察。

3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,乙圖中A圖細(xì)胞有液泡,可判斷是植物細(xì)胞,B圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。人的口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此觀察到視野應(yīng)為圖乙中的B圖?谇簧掀ぜ(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,故選:①⑤⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中 H 是由子葉發(fā)育而來的

B. 圖乙中,X曲線的 ab 段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水

C. 圖甲中,種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸

D. 圖乙中,Y曲線的 ae 段,質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用水分大量散失

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A. 蛋白質(zhì)、染色體 B. 蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)

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米酒 葡萄干 酸奶 醬油 豆豉 刀削面

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1)實(shí)驗(yàn)前把肉湯煮沸的作用是_____

2AB裝置的不同是有無長(zhǎng)頸,空氣能進(jìn)入而微生物被阻止的是_____瓶;本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

3)分析從AC的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____

4)如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱并_____的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

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1)步驟1的目的是_____,步驟3,隔水加熱,使葉片中含有的_____溶解于酒精中,便于后續(xù)的觀察

2)甲同學(xué)提供了圖二所示的3項(xiàng)設(shè)計(jì),切斷主葉脈能阻止水的運(yùn)輸,乙同學(xué)想探究葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,其中不需要的兩項(xiàng)設(shè)計(jì)是_____。

3)范海爾蒙特實(shí)驗(yàn),只用純凈的雨水澆灌小柳樹苗和讓它接受陽(yáng)光,發(fā)現(xiàn)土壤的質(zhì)量減少了不到100克,而柳樹的質(zhì)量增加了80多千克,這是因?yàn)榱鴺鋸耐饨缥盏脑线有_____

4)葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)槿~肉里面含有大量的_____(填結(jié)構(gòu)),綠葉看起來小小的,但它卻為大自然做出了無比巨大的貢獻(xiàn),綠色植物制造的有機(jī)物,不僅供給植物本身需要,而且為生物圈中其他生物和人類提供了_____。

5)在一塊耕地上間隔地種植兩種或兩種以上作物叫間作,間作套種是設(shè)法提高_____來增產(chǎn)。

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