【題目】人體細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有等。

【答案】細(xì)胞壁;葉綠體
【解析】解:人體細(xì)胞與植物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡,而人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡,而有小液泡.因此人體細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體.
所以答案是:細(xì)胞壁;葉綠體

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是( 。
A.殺死細(xì)胞
B.清潔玻片
C.染色
D.保持細(xì)胞原有形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂四次后,最多可以形成多少個(gè)細(xì)胞( 。
A.4個(gè)
B.8個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液屬于哪種組織( 。
A.上皮組織
B.神經(jīng)組織
C.結(jié)締組織
D.肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

32

種花的濕花盆底下

20

干草地中

4


A.陽(yáng)光充足
B.空氣新鮮
C.陰暗潮濕
D.高溫干燥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究甲、乙兩種抗生素對(duì)a細(xì)菌的影響,研究人員先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),將a細(xì)菌接種到已消毒的培養(yǎng)基上,加蓋培養(yǎng)24小時(shí),結(jié)果如下表。

組別

處理方法

溫度

現(xiàn)象

A

接種a細(xì)菌

10℃

沒(méi)有出現(xiàn)菌落

B

40℃

出現(xiàn)大量菌落

C

70℃

出現(xiàn)個(gè)別菌落

在預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,研究人員進(jìn)一步做如下實(shí)驗(yàn)﹣﹣取6個(gè)裝有滅菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,在每個(gè)培養(yǎng)皿中接種a細(xì)菌后,將培養(yǎng)皿均分成D、E兩組。D組培養(yǎng)皿放置4片浸潤(rùn)抗生素甲的滅菌濾紙片;E組培養(yǎng)皿放置4片浸潤(rùn)抗生素乙的滅菌濾紙片。加蓋培養(yǎng)24小時(shí)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖。

分析上述資料,回答問(wèn)題。

(1)上述預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___。為減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,預(yù)實(shí)驗(yàn)中,每組均應(yīng)設(shè)置___。

(2)D組和E組的實(shí)驗(yàn)溫度應(yīng)設(shè)置為___,所研究的實(shí)驗(yàn)變量是___。為了控制濾紙片這個(gè)無(wú)關(guān)變量,請(qǐng)為D、E組增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其步驟至少應(yīng)該包括:___。(選填序號(hào))

①取1個(gè)培養(yǎng)皿;②取3個(gè)培養(yǎng)皿;③接種a細(xì)菌;④不接種細(xì)菌;⑤放置浸潤(rùn)蒸餾水的滅菌濾紙片;⑥不放置滅菌濾紙片;⑦10℃培養(yǎng);⑧40℃培養(yǎng);⑨70℃培養(yǎng)

(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能抑制a細(xì)菌的是___,判斷理由是___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵不包括下列哪一項(xiàng)( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.生物數(shù)量的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.基因的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖中_____(填字母)是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

2)圖E中的a_____,圖中的C、DE都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

3)圖中的_____(填字母)可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。

4)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_____

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