【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)內(nèi)的血流情況。乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則甲內(nèi)流靜脈血

B. 若乙表示骨骼肌，則丙內(nèi)血液二氧化碳含量減少

C. 若乙表示小腸，則飯后丙內(nèi)血液葡萄糖含量減少

D. 若乙是腎小球，則甲和丙分別是動(dòng)脈和靜脈

【答案】A

【解析】

圖示中，橫坐標(biāo)表示血流方向，因此甲、乙、丙分別表示的是動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈。

如果乙為肺部的毛細(xì)血管，甲是肺動(dòng)脈，流動(dòng)靜脈血，丙是肺靜脈，丙內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血，A正確；若乙表示骨骼肌，當(dāng)血液流經(jīng)此處時(shí)，進(jìn)行了物質(zhì)交換，則丙中變?yōu)槎趸荚龆啵鯕鉁p少的靜脈血，B錯(cuò)誤；若乙表示小腸，經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧少，葡萄糖含量增加，C錯(cuò)誤；若乙為腎小球處的毛細(xì)血管，甲、丙分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖，其中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品（單位：克/100毫升）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

成分

樣品

A

B

C

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

（1）樣品B是從[③] 中提取的液體。

（2）樣品C是從[⑥] 中提取的液體，樣品C可作為農(nóng)家肥利用，主要是其中含有無(wú)機(jī)鹽和 。

（3）正常成年人每天形成的原尿約180升，而最終排出的尿液約1.5升，這跟腎小管的 作用有關(guān)。

（4）[④]與[①]中的血液成分比較，[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯 （填“升高”或“降低”）。

（5）“B超”檢查需“憋尿”，能“憋尿”說(shuō)明排尿反射受到 的控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為大豆的花色雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答。

組合

親本性狀

子代的性狀和植株數(shù)目

紫花

白花

Ⅰ

紫花×白花

105

112

Ⅱ

白花×白花

0

268

III

紫花×紫花

316

108

⑴在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱為 ___。

⑵親代為紫花，子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

⑶根據(jù)上表組合____，可以判斷 __是隱性性狀。

⑷上表組合III，子代中紫花的基因組成是 ___或 ___。(A表示顯性基因，a表示隱性基因。)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為受到__________和________的調(diào)節(jié)，受__________的控制，這是在漫長(zhǎng)的_________過(guò)程中逐漸形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲乙分別是兩類不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，乙是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 甲細(xì)胞有液泡而乙細(xì)胞沒(méi)有

C. 甲、乙細(xì)胞都有葉綠體

D. 甲細(xì)胞有細(xì)胞壁而乙細(xì)胞沒(méi)有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)格里芬湖美洲短吻鱷大批神秘死亡，科學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)6年時(shí)間的調(diào)查才了解真相。人類活動(dòng)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使湖水富營(yíng)養(yǎng)化，致使藍(lán)藻大量繁殖、瘋狂生長(zhǎng)，導(dǎo)致大量的水生植物、魚類死亡，水質(zhì)惡化；只有美洲真鰶喜歡這種環(huán)境，短吻鱷長(zhǎng)期的單一以美洲真鰶為食，會(huì)造成維生素B1缺乏，進(jìn)而損傷了大腦導(dǎo)致幾百條短吻鱷死亡。下圖是格里芬湖生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：

（1）短吻鱷是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的頂級(jí)________，不能自己制造有機(jī)物，需要攝食從食物中獲取物質(zhì)和_______________。

（2）水質(zhì)惡化是生態(tài)因素中的____________因素。

（3）圖中共有________條食物鏈，請(qǐng)寫出一條 最長(zhǎng)的食物鏈________。

（4）格里芬湖生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限的；其中最根本的原因是___________________造成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在______________下所有的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)如圖是眼球的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)光線首先進(jìn)入眼球的結(jié)構(gòu)是[　]________，它也是人體捐獻(xiàn)的重要器官之一，成像過(guò)程中主要是通過(guò)[　]________調(diào)節(jié)來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。

(2)“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，人們獲得的外界信息，大多來(lái)自視覺(jué)。物像只有落在[⑧]________上，我們才能看清楚物體。

(3)看書1小時(shí)后向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以預(yù)防近視，其主要原因是________。

A．使眼肌得到休息

B．使睫狀體內(nèi)的肌肉得到休息

C．使視神經(jīng)得到休息

D．使視覺(jué)中樞得到休息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、 和內(nèi)耳三部分．

（2）我們聽到聲音，是因?yàn)槁暡ㄒ?/span>① 的振動(dòng)，振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨，刺激了⑥ 中的聽覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的 ，形成聽覺(jué)．

（3）暈車、暈船與結(jié)構(gòu)④和 （填標(biāo)號(hào)）對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)．

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