【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)史。請(qǐng)讀圖回答：

（1）圖中的②是由①發(fā)育成的,它的呼吸器官是。
（2）從青蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，它的生殖發(fā)育離不開(kāi)。它的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育。

【答案】
（1）受精卵,鰓
（2）水,變態(tài)
【解析】（1）由①受精卵孵出的②蝌蚪，頭兩側(cè)有外鰓，為呼吸器官。
（2）青蛙的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育。青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水。
所以答案是：（1）受精卵；鰓；（2）水；變態(tài)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動(dòng)物的生殖的相關(guān)知識(shí)，掌握兩棲生物生殖的特點(diǎn)：卵生，體外受精，以及對(duì)兩棲動(dòng)物的發(fā)育的理解，了解變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）關(guān)節(jié)由[ f ]關(guān)節(jié)面、[b ]和[a ]關(guān)節(jié)腔組成。
（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ， 可以減少骨與骨之間的摩擦。
（3）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。人體消化系統(tǒng)是由和消化腺組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若a代表蛋白質(zhì)，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成。
（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于狀態(tài)。
（3）尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是。
（4）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖， 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常，則有可能是血液中的含量過(guò)低造成的，這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）

A．孢子生殖 B．分裂生殖 C．營(yíng)養(yǎng)生殖 D．出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某人患急性肺炎時(shí)，如果在臀部肌肉的毛細(xì)血管[8]周圍處注射青霉素后，會(huì)最先在心臟[]發(fā)現(xiàn)青霉素．
（2）血液流經(jīng)小腸后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，血液流經(jīng)后尿素含量減少．
（3）血管[4]指的是 ， 血液流經(jīng)[4]后變成 ．
（4）從圖中可看出人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為羊的毛色遺傳圖解，子一代全部為白毛羊。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）羊毛色中的顯性性狀是______，隱性性狀是______。

（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親代黑毛羊基因組成是______， 子一代白毛羊的基因組成是______。

（3）子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊，從理論上分析，白毛羊：黑毛羊=______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí)，會(huì)不假思索地迅速松手，對(duì)此縮手反射的敘述，正確的是(　　)

A. 屬于簡(jiǎn)單反射，由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成

B. 屬于簡(jiǎn)單反射，由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成

C. 屬于復(fù)雜反射，由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成

D. 屬于復(fù)雜反射，由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為乙、丙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示奪圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“橫線”上填寫文字

（1）如圖為植物細(xì)胞圖，若菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D中的[]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（2）圖中包含的能量轉(zhuǎn)換器為[]．
（3）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖所示細(xì)胞．
（4）克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，乳腺細(xì)胞只提供圖中的[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼睛是重要的感覺(jué)器官。每年的6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，2017年愛(ài)眼日的活動(dòng)主題是“‘目’浴陽(yáng)光，預(yù)防近視”。下圖所示為近視的成像特點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）上圖中的［③］________上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠?qū)D像信息通過(guò)[②]_________傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。

（2）從反射弧的角度看，視覺(jué)形成所需結(jié)構(gòu)與下列________最相似（選填下列字母）。

A.聽(tīng)到鈴聲 B.談虎色變 C.聞雞起舞

（3）近視主要表現(xiàn)為眼球中的［①］___________曲度過(guò)大或眼球前后徑（眼軸）過(guò)長(zhǎng)，使物像落在③的前方。

（4）近視的成因非常復(fù)雜。戶外遠(yuǎn)眺少、長(zhǎng)時(shí)間近距離閱讀和使用電子屏等不良習(xí)慣會(huì)誘發(fā)近視。雙親近視，子女近視發(fā)生率也較高，現(xiàn)已定位出與近視有關(guān)的基因30多個(gè)。由此可見(jiàn)，近視的成因既有環(huán)境因素也有___________因素。

（5）為了給兒童和青少年提出預(yù)防近視的合理建議，研究人員利用幼兔進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)了室內(nèi)人造光源（LED光）對(duì)眼球發(fā)育（眼軸長(zhǎng)度）的影響。結(jié)果如下表。

組別

眼軸長(zhǎng)度平均值（mm）

實(shí)驗(yàn)后視覺(jué)表現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

對(duì)照組（自然光下飼養(yǎng)3個(gè)月）

14.84

17.52

正常視覺(jué)

實(shí)驗(yàn)組（LED光下飼養(yǎng)3個(gè)月）

14.82

18.73

近視

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能作為下列建議證據(jù)的是（）

A．減少使用LED電子屏能減緩近視形成

B．保持適宜的閱讀距離有助于預(yù)防近視

C．適度增加戶外活動(dòng)有助于預(yù)防近視

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