【題目】在細(xì)胞分裂時(shí)，其結(jié)構(gòu)最先發(fā)生變化的是 （ ）

A. 出現(xiàn)新的細(xì)胞壁 B. 出現(xiàn)新的細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 D. 細(xì)胞核分成兩個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將木本植物的莖環(huán)剝寬約1厘米，深至形成層的一圈樹(shù)皮，一段時(shí)間后，在切口上方會(huì)長(zhǎng)出瘤狀物，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 韌皮部向下輸送有機(jī)物的通道被切斷 B. 韌皮部向上輸送有機(jī)物的通道被切斷

C. 韌皮部向下輸送水和無(wú)機(jī)鹽的通道被切斷 D. 韌皮部向上輸送水和無(wú)機(jī)鹽的通道被切斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖示中一個(gè)較長(zhǎng)的食物鏈：_____；圖中細(xì)菌和真菌屬于_____，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_。

（2）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的能量最終來(lái)源是_____，能量在流動(dòng)過(guò)程中_____。

（3）在此系統(tǒng)中碳元素首先以_____形式被_____利用，最終又以_____回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，還可再經(jīng)植物的又進(jìn)行循環(huán)，而它的量 。若該生態(tài)系統(tǒng)中受到某種重金屬污染，一段時(shí)間后該圖示中體內(nèi)該重金屬最多的生物是_____。

（4）水稻生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有各種害蟲(chóng)危害，農(nóng)民一般采用噴灑農(nóng)藥的方法消滅害蟲(chóng)，想一想，施用農(nóng)藥對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？_____。

（5）而在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，植物種類(lèi)較多，還有各種類(lèi)型的野草，多種動(dòng)物，還會(huì)有各類(lèi)蘑菇、蚯蚓等，這時(shí)食物鏈就_____，平衡能力就_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題，

(1)圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位？

①_______________ ②_____________ ③________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的，桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞，其意義是______________________________。

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有癟的，如果要提高結(jié)實(shí)率以達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的，你會(huì)怎么做？_________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時(shí)，正確的步驟是（ ）

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

②使鏡筒下降

③安裝鏡頭

④對(duì)光

⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升直到看清物像

⑥安放玻片標(biāo)本并用壓片夾壓住

A. ③④⑥②⑤① B. ①②③④⑥⑤

C. ③⑥②①④⑤ D. ③④⑤①⑥②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源，建立自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于（ ）
A.就地保護(hù)
B.易地保護(hù)
C.多層次保護(hù)
D.特殊保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的葉芽中具有分裂能力和將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是()
A.葉原基和芽原基
B.生長(zhǎng)點(diǎn)和芽軸
C.生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基
D.生長(zhǎng)點(diǎn)和芽原基

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的過(guò)程一般包括以下六個(gè)步驟提出問(wèn)題、 、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、 、表達(dá)和交流。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李爺爺家今年又是大豐收，種的蘿卜、藕最大的重約5千克，冬瓜最重的二十幾千克。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A．蘿卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水，而藕主要是水和無(wú)機(jī)鹽

B．蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水

C．蘿卜原材料是水和無(wú)機(jī)鹽，藕是水和泥池里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，冬瓜是二氧化碳和水

D．蘿卜、冬瓜和藕原材料主要是水和無(wú)機(jī)鹽，其次是二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案