【題目】下列不屬于動物本能行為的是（　�。�

A. 蜘蛛結網(wǎng) B. 飛蛾撲燈 C. 鳥類筑巢 D. 導盲犬帶路

【答案】D

【解析】蜘蛛結網(wǎng)是動物一出生就有的一種先天性行為方式，A錯誤；飛蛾撲燈是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的本能行為，B錯誤；鳥類筑巢是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的本能行為，C錯誤；導盲犬帶路是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下列表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖；圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題:

（1）請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。_____。

（2）你認為實驗前應使小鼠處于____狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同， 這說明學習行為受到____的影響。

（3）若小鼠在完成走迷宮后，長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的_____行為會隨之消退。

（4）本實驗分別用小雞、壁虎代替小鼠，如果小鼠學會通過迷宮的時間最短，壁虎學會通過迷宮的時間最長，說明不同動物學習能力不同，且生物越低等，學習能力越_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經某結構后某些成分的變化情況，據(jù)此推測該結構為（　　）

A. 肝臟 B. 組織細胞 C. 肺 D. 腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子中，遇碘變藍色的物質是 ( )

A. 水分 B. 淀粉 C. 蛋白質 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌 （ ）

A.由原來已存在的細菌產生

B.由營養(yǎng)豐富的肉湯產生

C.能將無機物合成為有機物

D.繁殖需要漫長的時間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是關節(jié)結構示意圖，圖乙是掰手腕動作示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是______；運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是__________；另外__________內的滑液也能減少兩骨之間的摩擦，使關節(jié)更加靈活（填名稱）。

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性。人體內的骨骼肌接受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動__________繞__________活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。

（3）當你與同學用力掰手腕時，⑦所處的狀態(tài)是__________，⑥所處的狀態(tài)是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究唾液對淀粉的消化作用時提出的問題：饅頭在口腔中為什么會變甜？裝置一：將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌；

裝置二：將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌；

裝置三：將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌。

（1）以①②進行對照實驗時，是為了探究___對饅頭的消化作用。

（2）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，____形成對照實驗。

（3）若將3支試管都放入_____的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加_____，搖勻，發(fā)現(xiàn)____號試管不變藍。這是因為______。

（4）如圖乙曲線表示唾液中唾液淀粉酶經過消化道的各個器官時被消化的程度，請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質？____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的研究屬于_____法，這種研究方法要求觀察者在觀察某種動物的行為時．對動物不施加任何_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物特點的敘述，錯誤的是(　　 )

A. 鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳 B. 娃娃魚的幼體用肺呼吸

C. 丹頂鶴前肢變成翼 D. 蛇的體表有角質的鱗片

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