【題目】馬鈴薯露出地面部分常常變成綠色，而地下部分則不會(huì)，這個(gè)事實(shí)直接說明（　�。�

A. 葉綠體中含有葉綠素

B. 光合作用能制造淀粉

C. 葉綠素只能在有光下形成

D. 氧氣是光合作用的產(chǎn)物

【答案】C

【解析】

光是形成葉綠素的重要條件，葉綠素只有在有光的條件下才能形成，如大白菜心是黃白色而外面的葉是綠色，據(jù)此解答。

葉綠素只有在有光的條件下才能形成。馬鈴薯露出地面的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的部分不能夠接收到陽光的照射，不能形成葉綠素，這種現(xiàn)象說明葉綠素只在光下才能形成。因此馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變綠色，這個(gè)事實(shí)直接說明葉綠素只在光下才能合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于昆蟲的外骨骼的敘述中，不正確的是

A. 可以協(xié)助運(yùn)動(dòng)，是一種運(yùn)動(dòng)器官 B. 可以支持內(nèi)部柔軟器官

C. 可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) D. 可以保護(hù)內(nèi)部柔軟器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請(qǐng)補(bǔ)充完整。

①________　②_______�、�________　④_______�、�_________⑥____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是

A. 水質(zhì)有問題 B. 無法呼吸到充足的氧氣

C. 饑餓 D. 驚嚇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一位健康女性體內(nèi)，一個(gè)卵細(xì)胞、一個(gè)成熟紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，這四個(gè)細(xì)胞中共含有幾條X染色體（　�。�
A.4條
B.5條
C.7條
D.8條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的方法步驟示意圖，回答問題．

（1）用標(biāo)號(hào)和箭頭（例如：①→②→③），按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序進(jìn)行排列：_____

（2）步驟①和④中，滴加的液體分別是_____和_____．

（3）進(jìn)行步驟③時(shí)，要防止裝片上出現(xiàn)_____；

（4）步驟⑤用到的兩種玻璃器具分別是載玻片和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀．瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住（整個(gè)過程均無菌操作）．導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中（如圖所示）．將該裝置放在溫暖的地方一段時(shí)間．請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

（1）試管中會(huì)持續(xù)有氣泡冒出，原因是：酵母菌分解淀粉產(chǎn)生 ．
（2）打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味，是因?yàn)榻湍妇纸馄咸烟钱a(chǎn)生了 ．
（3）取一些糊狀物滴上碘液，不變藍(lán)色，原因是： ．
（4）若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌，其他操作均不變，試管中的石灰水（變渾濁/不變渾濁）；乳酸菌與酵母菌相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 腐乳--霉菌 B. 酸奶--乳酸菌

C. 泡菜--酵母菌 D. 沼氣--甲烷菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃能吸收的物質(zhì)是（ ）

A．氨基酸、水和無機(jī)鹽 B．水、無機(jī)鹽和酒精

C．脂肪酸、無機(jī)鹽和酒精 D．葡萄糖、水和無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案