【題目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是

A. 將食物徹底消化 B. 進(jìn)一步釋放食物營養(yǎng)

C. 有助于對食物的吸收 D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

【答案】D

【解析】

試題在人的唾液中有唾液淀粉酶,食物咀嚼的時(shí)間越長,食物就會被研磨得越小越細(xì),食物中的淀粉與唾液混合的就越充分,使淀粉被初步消化為麥芽糖的越充分。因此吃飯時(shí),要充分咀嚼的重要意義是減輕胃腸負(fù)擔(dān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它的發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請回答:

(1)豆天蛾的發(fā)育順序是________________________________(只填序號),這樣的發(fā)育方式稱為________(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育.

(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是[]________期(括號內(nèi)填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).

(3)在其生活史中對大豆危害最大的時(shí)期是[]________期(括號內(nèi)填序號,橫線上填發(fā)育階段的名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過消化就可以直接被消化道吸收的是(  )
A.水、脂肪、無機(jī)鹽
B.水、維生素、蛋白質(zhì)
C.水、無機(jī)鹽、維生素
D.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖,以下說法正確的是( )

A. 從圖中可以看出一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 此生態(tài)系統(tǒng)中僅含有1條食物鏈

C. 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么植物體內(nèi)的有毒物質(zhì)濃度最高

D. 鳥體內(nèi)的能量最終來源于植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物細(xì)胞立體模式圖,據(jù)圖回答

(1)圖中哪些是動物細(xì)胞所沒有的________

(2)能制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)名稱為 ___________。

(3)結(jié)構(gòu) ___ 含有能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體

(4)對細(xì)胞具有保護(hù)作用的是______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早餐、中餐和晚餐攝取的熱量比例最好為2:4:4.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳粉是植物開花后,雄蕊中的通過不同途徑傳到雌蕊上的過程。傳粉方式有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)心臟和血管中流動的血液由__________________________________組成,不僅具有運(yùn)輸作用,而且還具有防御和保護(hù)的作用。

(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)心臟四腔中,心壁最厚的 是_________,在心房和心室之間有__________,在心室和動脈之間有動脈瓣,它們都可以防止血液倒流。

(3)圖中7、8、9、5中流動的血液為______________血。

(4)肌肉注射青霉素后,若做跟蹤追查,則最先在圖中序號為________中發(fā)現(xiàn)這種藥物。

(5)某人不幸受重傷,急需輸血。已知該人為A型血,則輸血時(shí)最好輸入________型血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計(jì)的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置中含有多種______。

(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子是完全可能的。

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