【題目】圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請回答:

(1)染色體的主要組成成分是__________

(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示__填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的一對性染色體為_______________。

(3)理論上推算,這對夫婦生一個孩子是女孩的可能性為。

(4)若該對夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),他們生了一個有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是_______________。

【答案】 蛋白質(zhì) DNA XX 50% Dd

【解析】(1)染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上決定生物性狀的小單位叫基因
(2)甲圖中的第23號性染色體中,大小相同,稱為XX染色體,因此性別是女性乙圖中的第23號性染色體中,大小不同,是XY染色體,因此性別是男性。所以從染色體的形態(tài)和組成來看,圖甲表示女性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的一對性染色體表示為XX。
(3)人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出,生男生女的機(jī)會也是均等的,各是50%,因此,理論上推算,這對夫婦生一個孩子是女孩的可能性為50%。
(4)若這對夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),妻子遺傳給孩子的基因一定是d,因此有耳垂的孩子的基因組成是Dd。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答:

(1)若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出_____是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子9(單眼皮)的基因組成是_____。實行二胎政策以后,若這對父母想再生一個雙眼皮男孩的幾率是_____。

(2)若3的雙眼皮是經(jīng)整容而獲得的,則3的這種性狀(“能”或“不能”)遺傳給8,原因是_____。

(3)若7、8為一對龍鳳胎,他們屬于_____(“直系”或“旁系”)血親。

(4)第三代7有一條染色體一定來源于第一代Ⅰ,這條染色體是_____染色體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖三表示綠葉在光下制造有機(jī)物探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

(3)當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在 (填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累,這是因為 。

(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設(shè)置步驟的目的是 。步驟滴加碘液后,見光部分變成了藍(lán)色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán),此實驗得出的結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點)相符的一項的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動力器官是(

A. B. C. D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物的特征的理解正確的是

A. 生物都要繁殖后代

B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 生物都能自由運動

D. 生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體圖,觀察后回答問題:

A B

(1)A人的性別是____,依據(jù)是 ____________。B人的性別是_____,依據(jù)是____________。

(2)在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有_____條染色體。男性有_______種精子,女性有______種卵細(xì)胞。

(3)人體的體細(xì)胞內(nèi)含有_____對染色體,并且每一對染色體都是一條來自______,一條來自_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是(

A.淀粉、糖類、維生素 B.蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽

C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。根據(jù)你所學(xué)的知識,你認(rèn)為加上哪種食物后這份食譜就會變得更為合理

A炒青菜 B牛奶 C紅燒肉 D炒雞丁

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同步練習(xí)冊答案