【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成的
B.生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的
C.最大的生態(tài)系統(tǒng)是地球
D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量

【答案】C
【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，正確；B、生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的，正確；
C、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，錯(cuò)誤；D、非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量，正確．故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表格中表示的是某同學(xué)對(duì)幾種動(dòng)物進(jìn)行的簡單分類，他的分類依據(jù)是（　�。�

類別 1

類別 2

燕子、青蛙、野兔、魚

蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝸牛

A.水生還是陸生B.是胎生還是卵生C.體溫是否恒定D.體內(nèi)有無脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[1]______。

（2）對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用，并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[]______。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[]______。

（4）與植物細(xì)胞相比動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[______]、[______]除此之外，植物細(xì)胞還具有一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是______，含有細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.能吸收代謝廢物
B.能分解有機(jī)物，供綠色植物再利用
C.能為其他生物提供食物
D.吸收二氧化碳，釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲和日本血吸蟲都是寄生在人或動(dòng)物體內(nèi)的動(dòng)物，它們的共同特征是（　�。�
A.生殖器官發(fā)達(dá)，繁殖能力強(qiáng)
B.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)
C.身體細(xì)長，呈圓柱形
D.體表都有角質(zhì)層．可以保護(hù)自己的身體不被寄主消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不屬于兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A.青蛙
B.大鯢
C.蠑螈
D.烏龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是溫室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用來提高產(chǎn)量的是（　�。�
A.合理密植
B.適時(shí)松土
C.延長光照時(shí)間
D.增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是（ ）

A. 心臟和胃 B. 心臟和肝臟

C. 膽囊和肺 D. 心臟和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的．下列選項(xiàng)中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A.人
B.含羞草
C.細(xì)菌
D.感冒病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案