【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”,如圖所示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請據(jù)圖作答:

(1)在大氣中的二氧化碳通過_____作用固定在植物體內(nèi),同時植物體內(nèi)的有機物通過_____作用被分解釋放出來.

(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個相對_____的狀態(tài)下.但近年來,野味搬上了人們的餐桌,開始大量捕殺野兔,長此以往會導(dǎo)致牧草的變化是_____.由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持_____中起著重要作用.

【答案】光合 呼吸 穩(wěn)定 增多 生態(tài)平衡

【解析】

(1)光合作用的公式:二氧化碳+水→有機物(儲存化學(xué)能)+氧氣。
(2)呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳++能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去。

(1)植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機物和產(chǎn)生氧氣的過程。呼吸作用吸收氧氣,將植物體內(nèi)的有機物分解釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳和水,使植物體內(nèi)有機物中的碳又回到大氣中。
(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的數(shù)量和比例維持在一個相對的穩(wěn)定的狀態(tài),這就是生態(tài)平衡。在生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈:草→野兔,大量捕殺野兔,捕食者減少,因此草會增多。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有_________________________(填字母)。

(2)若根據(jù)體溫是否恒定將動物分為兩組,其中屬于體溫恒定的動物有_________(填字母)。

(3)_________(填字母)體表有堅韌的外骨骼,不僅能保護自己,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(4)A成體生活在陸地上,也可在水中游泳,用___________呼吸,皮膚輔助呼吸。

(5)B的生殖方式與其他動物不同,其生殖特點是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是( )

A. 魚類 B. 兩棲類

C. 鳥類 D. 爬行類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下微幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于_____。

(2)圖A與其他四種生物在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A_____。

(3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_____

(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成_____。

(5)制作泡菜的原理就是利用圖中_____這種菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。

(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________;若進一步對小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是______________

(4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。

(5)上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。

(6)保護生物多樣性最有效的措施是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Aa分別代表有耳垂和無耳垂的基因。若親代都有耳垂,其基因型均為Aa,試問其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是( )

A. 3/4是有耳垂,1/4無耳垂 B. 1/4有耳垂,3/4無耳垂

C. 1/2有耳垂,1/2無耳垂 D. 全部有耳垂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄植株的結(jié)構(gòu)層次不包括( 。

A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天人們愛吃味甜多汁的西瓜,原因是西瓜中含有大量的糖,這些糖主要存在于西瓜果肉細胞的( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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同步練習(xí)冊答案